直白一点，简朴一点，对本身好，对这些纯真的孩子，或许更好。
划开手机屏幕，田义发明本身用心作画的几个小时里，竟然多了好些未读信息。这才反应过来，因他之前的好笑软弱与一时打动，还留下了一个烂摊子。遂扔下画笔，从速一一措置。
第三次，伤员家中，大夫到访，细心复查、轻柔上药，阳光洒在她晶莹剔透的皮肤和黑长的睫毛上，有种光阴和顺了光阴的喧闹感。哪怕她眼中不带一丝情欲，贰苦衷庞大不敢胡思乱想，却足以让观者感遭到暖心与甜意。
第一次，讲台上安闲贴创可贴；他感性，她理性，情感相冲，令人起伏的情感归于安静。
……
最不成思议的是，这些甜，竟然来自同一个女人！
【对本身的心做了交代，就不难对其别人做答复。】
一来，马校长是心机细致、做事考虑全面的人，在未收到他明白留下的答复前，必定会提早做相干安排，制止周一门生上学却没班主任的窘境。
明显在写实，付与画纸的元素多了太多，犯了很多画画的忌讳，可却因为触到这背后的柔嫩，而化腐朽为奇异。因为这些故事，因为这份实在，让薄薄的画纸，增加了厚重感，披上了深切的外套。
接着，是回应带教教员兼火伴孙鑫。
但是，在画完这幅《天崩地裂》图后，他俄然颠覆了本身过往根深蒂固的绘画观。
直到他将画面分毫不差地描画出来，这才惊奇地发明，本来，即便统统产生得猝不及防，还来不及细细体味就戛但是止，可这刹时的和顺与打动，早已深深地印在脑海、刻在心尖。
田义：“是的，校长！谅解我的不成熟！说来忸捏，面对困难，第一反应竟然是撤退。不过，当逃兵的滋味不好受，我也压服不了本身一向当逃兵。请您再给我一次机遇，就当我那天的信息，是撒酒疯，下不为例，我包管！”
田义不肯定孙鑫是否晓得他提辞呈的事，不过，想来应当是晓得的。
小桃面前的田义，是震惊的。
马林光鲜的宽大态度，令田义惭愧的心，松了口气。他暗下决计，这一页翻畴昔后，这一次，必然会果断地走下去，决不让校长的一番信赖付诸东流。
对旁人来讲，这是构建实际主义浪漫，可对田义来讲，这底子就是写实。
……