“云朵，教员学期初定的讲授目标，你已完美达到，非常棒。接下来的课程，教员想看你完成一幅完整构图的自在创作画，能够吗？”
田义的话，唐淇听得并不逼真。田义却因为她的反问，浑身一激灵，认识到本身想多了，他仓猝转移话题，却还是转到唐淇身上。
“没甚么！只是听到你提及涛涛后妈的题目，就很猎奇，你会给星星找个继父么？”
“另有呢？”
见题目引到本身身上，唐淇心跳加快，鲜有的慌乱。但她粉饰得很好，用比平常更冷僻，却又有一丝没有底气的声音回道：
“向日葵。”
“不做考虑，星星有我就够了。”
“当然不是。医者仁心，救济工具非论是谁，我都会尽我所能。更何况在这里，我有更多的所得，能帮忙像星星如许特别的孩子，趁便帮忙他们的家庭，于我而言，意义更不一样了呢。”
“甚么？”
“你呢？放弃做大三甲病院的副主任医师，来这里当个小小校医，会不会感觉是姑息？”
……
14岁的云朵，认知才气在班上属于佼佼者，绝对算“劣等生”，田义与她交换时，便用了很多定性描述，他信赖，固然云朵需求渐渐领悟，但她必然能听懂。公然，云朵不负所望，不但了解了田义的意义，还与之产生共鸣。
“我想画，您说的高文。”
“嗯……从身临其境，到深陷此中，能了解！”
“甚么是高文？”
“没特别考虑过非要在甚么时候做这件事，如果碰不上合拍的人，就干脆单着咯！总之，我不想姑息。”
“你？不婚主义者？你也老迈不小了……”
“花。”
与小花一样，云朵也是个敬爱的女孩，她个子偏小且肥胖，皮肤白净，大大的眼睛，总透着如有所思的眼神，有着近似的自闭症行动，活动节制才气极差，呼吸常常不规律，身材根柢极弱。
云朵就读于七年级3班，这个班的门生构成，跟田义带的一年级2班很像，有脑瘫、智障、孤傲症、唐氏综合症等疾病的孩子。此中，云朵跟小花一样，是瑞特综合征患者。这类放在社会上极其罕见的疾病，在健宁黉舍里，却几近每个年级都有。
人逢丧事精力爽，在帮忙聋哑班涛涛正视对绘画的酷爱后，田义感觉三个高年级班的讲授事情，变得更加顺畅。他不但从涛涛的画作中，看到越来越丰富和光辉的色采，折射出他更加阳光的心态，就连本来孱羸不堪、走起路来三步两倒，乃至于让田义大跌眼镜的云朵，也给了他很大的欣喜。
“嗯……从被动挑选，到主动应对，我仿佛……也能了解！”
闻言，田义想到了走廊上的那幅《生命》，充满生命生机的向日葵，不但是她心之所向的寻求写照，本来也是她最爱的花。
“好！田教员，我画甚么？”
“好，那你最喜好甚么？”
“可你会很辛苦！”田义挑眉，不由自主地进步嗓音，好似一种本能的冲动。
“哦……”
田义也不晓得本身如何了，有种刹时的魔障，可他就是很感兴趣，内心仿佛也在等候着甚么答案。
田义的心一沉，竟有些不是滋味。原觉得本身只是猎奇，但如果只是纯真的猎奇，为甚么听到如许的答案，却有一点失落呢？星星的病愈之路，与唐淇寻求幸运之道，二者完整能够不抵触，成年人的天下不是应当不做挑选，照单全收么？她为甚么非要二选一。