这和阿谁谁的阿谁梦差未几：有一天一个家伙梦见了上帝，上帝说能够满足他一个欲望，因而他拿出地球仪说要天下战役。上帝说太难了换一个吧，这家伙拿出他的照片说要此人变得更标致一点，上帝深思了一下说拿地球仪来我再看看。
而教员也得苦逼地先教一年级，让他们读誊写字做练习，再去教二年级，还得语文数学轮番上，偶尔还得教一下美术、音乐、思惟品德……这个教员也真是全才！赞！
实在我也特别了解刘婆婆的这个欲望，因为我大姑也有这类欲望。大姑曾经不止10000次地对大表哥或表姐们或我说过：“因为我没有读过书，我晓得没文明的苦，以是我就冒死地赢利，也要支撑你去读书。不要像我如许做个睁眼瞎，一辈子都离不开这个山窝窝。”
这事我就卖力传达，不卖力完成。
我只是一旁带着，不作建议……
非是国度不帮，非是当局不给力，非是大队干部不晓得，而是这里的人固有的某些僵化思惟捣蛋罢了！
好一会龙五爷才突破沉默道：“老伴计们！或许我们趁着另偶然候和精力，是该做些甚么事情给后代的子孙瞧瞧了！”
有特别需求的时候，咱能够小小援助。
五里屯村的头面人物们持续沉默……(未完待续。)
并且传闻建桥和修路现在国度都主动搀扶，仿佛是国度支撑一半。村民本身集资一半，那样仿佛也不是甚么大困难啊！？但是为甚么这些人――唉！如何憬悟竟比不过我们可敬敬爱的刘婆婆呢？莫非别人做事做人用眼用手，而刘婆婆倒是用心？
实在这些题目也不是刘婆婆独具匠心、别具慧眼才发明了的，只要不是死人，谁能看不到――呃！刘婆婆是死人，但看这些题目却很透！
我？以我的经济才气别说就一所如许的小学，就是十所、二十所我也建得起，但是我建得起黉舍，我建得起民气吗？
ps：你若安好，便是好天！
不过那是当年的状况，现在大姑他们村的日子好过了，黉舍的教诲事情也没有落下。一栋两层的小讲授楼，四间课堂，固然教员只要三个，但交叉上课也是绰绰不足的了，没看现在他们村的大门生也越来越多了吗？我那三个表侄子的学习成绩也是杠杠的，必定是大门生的料！
这个我该如何帮忙刘婆婆实现？