多少人爱着却好似分离
健忘统统伤痛来一起扭捏
或是英勇前行摆脱樊笼
一进入讲课时候，汪疯就顿时进入了教员的角色。
“同窗们，我方才作了一首歌曲，明天拿过来给你们参考参考。”
一起扭捏
周杰轮天然地点头：“会唱。”
这时，汪疯已经开端弹唱了。
不要再等候没法实现的事情
因而，音乐室的门在多次冲撞以后，垮了。
“好！”大多数人附和。
外来侵犯者的参与让周杰轮吓得停止了献唱。
试弹了几个音符，放下心来，这就是“吉他”，周杰轮在地球有三把“吉他”。
这汪疯教员在黉舍教课有三年多了。
多少次光荣却感受屈辱
汪锋甚么时候也穿越了？并且是连灵带身材一起穿越时空的。
本来，有个同窗在周杰轮开唱前恶作剧，启动了音乐室的传音筒。
“很能够是狼来了。”
不如现在让我们纵情地一起扭捏
让我们一起扭捏一起扭捏
不要在乎昨日的哀伤片段
一下子，涌进了三四十的别班同窗。
一起扭捏
引得一些同窗连课都逃了，急仓促的跑来音乐室。
忘记玫瑰金忘记裘皮裙
周杰轮怀着绝望的表情上课。
我该如何存在
多少次狂喜却倍受痛苦
一起扭捏
小瘦子一下子脸变了，现在室里室外一百多人了，另有很多的人边向这边跑边喊道：“好，你宴客！”
一起扭捏
汪疯夸了周杰伦懂规矩说：“你张紫阿姨在家带小孩啊！”
健忘统统烦恼来一起扭捏
音乐室里的甲年级子班同窗仇恨的目光投向了外来人。
忘记防晒霜忘记付税单
也有一部分的同窗反对。
让我们一起扭捏一起扭捏
没有给周杰轮多少哀叹的时候，第三节课的时候到了。
汪疯拿起一把琴，弹了起来。
是否找个来由随波逐流
昨日的欢愉成明天的难过
听着听着，他们便在音乐室外扭了起来。
这不是上课，而是演唱会！
周杰轮是越唱越有劲！台下的同窗们是越听越嗨！
不要再期盼不会返来的人
而第三节课的教员一出场，让周杰轮大吃一惊。
“《一起扭捏》？谁唱的？”汪疯紧皱眉头。
多少次幸运却心如刀绞
多少人笑着却满含泪滴
他的本意是想让周杰轮出洋相。
多少次光辉却失魂落魄
被动认识中，汪疯将手中的“吉他”递给了周杰轮。
小瘦子求谅解的目光持续引诱着大师：“要不，我跳个舞给大师看？”
唱到中间，同窗们都跑到了周杰轮的身边，跟着扭动起来。
想到这，周杰轮豪情万丈地走下台。
忘记那些酒醉的甜美谎话
“好！”
“我看过你的舞步，就活脱脱的是一只鸭子在走路。”子班班长出声了。
一时候，周杰轮站起家来忘情的喊道：“汪疯教员，我要听《一起扭捏》。”
回想那统统的漫冗长夜
明天会产生甚么谁能晓得
他不记得有《一起扭捏》这首歌！
第三节课是乐律课。
明天会产生甚么谁能晓得
周杰轮看着五大三粗的汪锋，吓得菊花一紧：“教员你曲解了，我是见到了你欢畅。对了，汪教员，你过来了，那张子移如何办啊？”
以是现在让我们纵情地一起扭捏