也就是说守恭这娃儿是老二中的老二, 老二中的战役机，从小到多数不被正视！
王雱想想王安石那张黑脸，秒怂，立即撤销了弃文从医的动机。他把司马琰送到家门口，本身揣着纸牌溜回家。
有王雱和司马琰边打边讲授法则，胡守恭和李老二都敏捷学会。
王雱只能临时把这个设法搁置。归正以他们现在的程度，也复原不了后代那标致的卡片，还是先用红砖、梅花、红心、黑桃那一套带这些小孩入门吧，好歹也能和数字混个眼熟，打完必定会数一二三四五六七呢！
也不知是不是情感影响了病情，胡守恭的病越来越严峻, 竟是大半个月没下过床了, 大夫过来后也束手无策, 急得他父母兄弟团团转。
他与司马琰合计了两天，弄出一副原始的纸牌出来。
这实在是他和司马琰暗害出来的对策之一，想些体例不竭加深他们老爹之间的干系。
他这儿子装乖认怂杠杠的，态度绝对杰出，神采绝对不幸，果断不给人揍他的机遇。
司马琰说：“这有甚么？之前另有人用掀裙子治好结部分麻痹。”
成果过了一会儿有别家小孩过来看胡守恭，看了一会，也兴趣勃勃地插手此中。很快地，躺在病床上的胡守恭挤不进牌局了！胡守恭才刚学会呢，瘾头上来了，急得直接下了地，冲畴昔要占位置。
可惜司马琰无情地突破了他的设法：“你先把我爹书架上的三国志读完，才气解释你如何晓得那么多人物、那么多技术。”
王安石感觉王雱这个《五年科举三年摹拟》的思路很别致，面上却不露声色：“你哪来那么多设法？”
方洪扫向矮桌上的纸牌，猎奇得想抓耳挠腮。
王安石不睬他，牵着他回到家，大马金刀地往书桌前一坐，看向怂兮兮站在一旁的王雱。
这两娃娃才这么小，脑筋已经这么好使了，等他们再长大一点可不得逆天？
天气转暗，王雱收起纸牌送司马琰归去时直夸：“阿琰mm医术高超，连纸牌都能用来治病！”
“哟，还真种出来了？”王安石惊奇。
王雱此人鸡贼得很，见有外人来了，恰好又结束一轮，立即停了下来。一群小孩固然都玩过，要他们说出个完整的法则、画出整套牌底子不成能。
要晓得走后门艰巨得很，你就是想塞钱人家都不必然收你。人家情愿收你的钱，你可谢天谢地去吧！
遵循他让方洪写下的这类抽成法，实在就是比较原始的版税算法，卖出多少本就给作者售出价的百分之多少多少。
王安石不明以是：“《五年科举三年摹拟》？”
胡校长有个孙子叫胡守恭, 守恭这娃儿本年七岁，聪明过人, 就是有点不利——
胡守恭这远方娘舅很会做人，来了也没开门见山地提出想走后门，而是先拎着大包小包的吃食和药材去看望胡守恭这个远方外甥。