起首，皇子们并不会当真的学习，即便把他们归入科举的轨道中，他们也会感觉仰仗本身这么高贵的身份，不学习也会有高官厚禄，这叫做天生的繁华命。
皇子们停止初级学习的处所也叫小学，由高祖李渊建立，这里的小学和后代的小学差未几，为初级学习的处所，附属于秘书省。首要以教诲宗室子孙及功臣后辈。
当然，门生也有假期。每十天放假一天，称为旬假，不过放假前日得停止测试的旬试。每年放假二次，蒲月称为田假，玄月授衣假，假期凡是为一个月。每年的年关测验叫岁试，毕业测验叫做升格测验。
如果说唐中前期大多的天子犯了太宗一样的弊端，那么到了唐朝的中前期，大多数的天子却犯了相反的弊端，就是过分忽视了皇子们的教诲。
对于皇子的教诲，天子固然很正视，但确切是一件令他们很头痛的事情。唐太宗是一名雄才大略的天子，但在教诲皇子的题目上却也犯下了不成追悔的弊端。
风行的发蒙课本首要有急就章、文选、开蒙要训、千字文、文场秀、兔园册府、蒙求等等，别的，天子也会让大臣们专门为皇子们编写课本，传授不但包含文明知识，还包含宫廷中的端方礼节，乃至糊口中的一言一行。
两馆门生学习和测验的内容等都和国子监门生一样，多数是习修儒家典范。只是皇子们停止的教诲是当前最高教诲程度，徒弟也是学问品德或名誉非常高的大儒！
太宗对于魏王李泰过分宠任，对魏王教诲的正视乃至能够和太子李承乾的教诲相称，给李泰装备优良的教员。让信赖的大臣王瑾给李泰当徒弟，准予其开馆纳贤，这无形中就增加了皇子泰的力量，对太子的职位构成了很大的威胁，终究形成兄弟相残、朝廷动乱的成果。
最后，到肃宗今后，诸王均从宫廷政变的首要参与者变成为被动受摆布者，天子的位置大多并不是由专门培养的太子担当，倒是十六王宅甚么都不懂且冷静无闻的皇子们担当。
因为这里的课程也分为必修课，选修课和专业课。以经为主，兼习史乘，皇子们还要插手科举测验。这但是必必要考的国度公事员！
要李沂这一个老爷的心机、皇子的身材凑在这一帮小屁孩堆里学习，这画面想想就让他不寒而栗，小学直接跳过了。
如许当然对于加强皇权，保护皇子之间的敦睦和宫廷的安静有必然的感化，但却倒霉于保护全部李唐王朝的悠长统治，各地兵变，寺人废立天子在股掌之间，李唐王朝的人眼看着却不能禁止，特别是唐前期六帝都没有立太子，而继位的皇子常常没有遭到正规的太子教诲，也没有构成本身的智囊团，不得不依托和受制于寺人。
孝经和论语为必修课；选修课又分修三年的大经，如左传和礼记等；修二年半的中经，周礼、仪礼等；修一年半的小经，周易、公羊传等。
大唐前中期，历任天子从小就开端正视皇子的发蒙教诲，未退学就装备了专门的徒弟和侍读，又有专门的黉舍来教诲他们，对于皇子们的节制也比较松，给了他们很大的生长空间。
启程远赴潮州的李德裕在半道被追回都城了，这件事李沂交给了他去办理，并让长安县尉李信主持扶植工程。这段府第扶植期间，李沂就在宫里学习。