除此以外，伏羲另有两大爱好兼功课。第一个爱好兼功课，当然就是弹奏他发明的那一架庞大的乐器。在高架窝棚的中间，有一个高台，台上置放着那一架泰初天籁。台子的四周有四根柱子，柱子上是两根横木交叉的十字架的大梁。几近是每天早晨，伏羲都要从一条柱子旁的云梯上爬到架子顶上，捆住了双脚，倒悬在空中，鼓励他最敬爱的五十弦瑟。弹奏完以后，他再从一条垂吊的粗绳索爬回架子顶上，解开绳索，回到空中。悬空弹奏几近每天停止，不管是刮风下雨，电闪雷鸣。
只是有的时候，他望着星空，唱着那一首思念母亲的儿歌――
“拳击，属于搏斗。”花烈拳师先容的说：“单靠两条肉膀子，五指握紧，双眼瞪面火线，两耳谛听四周八方，往目标击发，有多大的力量就利用多大的力量。这就是军人五大功法中第一功法的根基要点！”花烈拳师本身做了一遍，然后，他要求伏羲来做。
花烈拳师亦被派来练习伏羲，在持续停止功底练习的同时，他卖力教诲伏羲的军人功法。
早晨，伏羲就住在那一片丛林里。丛林深处有一个高架，搭有一个像岗哨一样的高台，伏羲就住在高台之上。高台上有一个圆形的屋顶，遮挡雨水，有一堵木质矮墙，能够避一避风。每当黑尽了的时候，伏羲就扑灭松明子，本身端坐在灯火下浏览。开端的时候，是浏览丹青，有许很多多的版画，有的画在木板上，有的画在竹片上，另有的画在羊皮上，最贵重的是画在绢帛上。春秋稍大一些，他开端读书，固然伏羲地点地区的笔墨还没有被缔造得那么完美，缔造完美笔墨的仓颉跟伏羲一样，还处于少年期间，但是，父亲仍然从很悠远的处所找到了一些能读的东西，能够满足伏羲的求知欲。
花烈拳师是从“冲”开端的。他要求伏羲在练习当中，要体味拧腰、顺肩、旋臂、力达拳面和冲拳、收拳前臂贴肋的行动方法；并且遵循循序渐进的过程加快速率。
“怒击拳属于伎俩中的一种。普通来讲，伎俩共有四个范例――拳、掌、勾、爪。拳是第一。拳的根基行动是四个――冲、架、贯、砸。在斗争过程中，离不开如许的根基行动。”
怒击拳是部落军人的功法根本。军人功法，已经算是武功的套路了。在具有踏实根基功的根本之上，停止功法练习，这是军人功法练习的根基过程。伏羲练习根基功每天只停止上午半天，下午半天就停止军人第一工夫怒击拳的练习。这个练习需求的是技能和矫捷的利用。当然，先还是得学习一些牢固的套路。学习工夫跟孩子学习走路是一样的，开端的时候要扶着某个支撑物，比如扶着墙，或者扶着凳子，才气够伸直腰，走起来；走到最后，放开手也能够走好了。功法的套路起到的不过就是如许的感化。
这大抵是给伏羲制定练习打算的两名总锻练的初志吧。
练功、读书、鼓瑟，数星星，成为他安静糊口中的四重奏。
某一个行动，要反复几十遍，几百遍，乃至几千遍。单调得让人都快疯掉了。
“军人的第一大工夫是：怒击拳！”花烈拳师道。
可他的这个要求，并没有获得父亲的支撑。父亲奉告他，必须先学工夫，简朴的说就是武功。既然父亲要求本身学习武功，先做一名军人，那也只好从命，因为父亲必然是有他事理的。