金珠这番话论理是没有甚么弊端的，教员也好，同窗也好，都是有远有近的，她和孙泉就是一个例子，和周传英又是一个例子，就教员本身来讲，对统统的门生也不能做到一视同仁，以是大师听了这番话，都是一笑而过。
“笨伯，肖校长如果要处罚杨金珠的话必定不会就这么黑着脸走了，他必定会当场宣布处罚决定或者是把杨金珠同窗骂一顿，可你们看他甚么也没说就走了，就是因为他不想处罚杨金珠，但是又不能明着保护杨金珠，以是才不得已走开。”华山阐发说。
就算金珠现在是一个甚么都不是的穷门生，可将来的事情谁说得准，老话不是说，莫欺少年穷。
这类处罚是要放进档案里的，是要跟金珠一辈子的。以是他仓猝站了起来为金珠辩论。
“是是是，你放心，我包管她不会再捅出甚么乱子来。只是，校长，阿谁换教员的发起？”周传英并没有走，他的目标还没有达到。
他的目标固然是刁难金珠。但是见金珠这么痛快地认同了他的话，他也就没法再胶葛下去。临时放过了她。
“孙教员此言差矣，我杨金珠并非不懂戴德的小人，一日为师毕生为父是不假，但是每小我生长过程中会碰到许很多多的教员，有传授学业的教员，也有教人事理的教员，另有解答迷惑的教员，这么多形形色色的教员天然也有优有劣，因为每小我的精力和大脑能储存的东西都是有限的，这么多的教员我不成能一一记着，统统我只能是择优去劣。”
景象一下急转直下，这是孙泉千万没想到的。
“你这话是甚么意义？”孙泉变了脸，没想到金珠最后还拽了一堆莫名其妙的话把他难住了。
歌声很快穿过窗户，在校园里飘零，周传英此时正坐在校长办公室，听到这歌声，先是愣了一下，不由得骂了一句，“这准是华山的主张，这不是乱来嘛。”
可肖校长也头疼，这黉舍的教员根基是一个萝卜一个坑，临时调教员，上那里去调？
这些教员们都走后，周传英也焦急去找肖校长讨情，故而也顾不上经验金珠和几个带头挑事的，只是丢下一句话，让大师都别走。
“那好，那我也就没甚么可说的，你持续。”孙泉说。
接着是肖晓娟朗读《我晓得了幸运是甚么》，然后又是石亮，田萍等。
声音固然有些小，可四周有很多人闻声了。
这脸打得可够大的了。
“这要如何忍？明天明显是孙教员过分度了。”华山站了出来。
你如果承认本身是门生，你就要尊师重教，你就不能说出甚么大逆不道的话来，不然就是跟统统的教员们过不去！
“违逆倒是也谈不上，如果不是你一向咄咄相逼，我想杨金珠同窗是绝对不会说出那些话来。”周传英当然不忍心让本身的爱徒遭到甚么处罚。
“没事，我们接着该做甚么就做甚么，肖校长必定不会处罚杨金珠同窗的，我们持续玩我们的吧，这些教员们不在，我们更随便了。”华山说。
当然，孙泉除外。
令金珠没想到的是，就在朗读会就要结束的时候，华山俄然把手里的摄像机放到了桌子上，一把把金珠拉到了园地中间，然后向杨琴几个招手，“我们大师来唱歌跳舞吧。”
以是他明天提到这首歌，毫无疑问地获得了大师的分歧认同，很快就排好了队形，仿佛又回到了两年多前。