鼠妈妈一向在思虑，如何样才气办理好鼠弟弟。如何才气让它养成对款项的精确看法？爱钱能够，但是要取之有道；费钱也能够，但不能随便花，要花在该花的处所。到
傍晚，鼠爸爸和鼠妈妈正在赶着打包，隔壁小超市的鼠老板过来对它们说，鼠弟弟拿着一百元大钞畴昔买东西，问鼠爸爸和鼠妈妈是否晓得这件事儿。
鼠妈妈看着，再问也问不出甚么了，就问它需求买甚么？毕竟老鼠老板给鼠爸爸它们说这件事，必定会让鼠弟弟内心呈现芥蒂，搞不好就不去它们超市买东西了。以是，鼠妈妈对比着鼠弟弟两次拿一百元大钞买东西的经历，掰开了揉碎地给鼠弟弟说哪种老板才是真正的对它好。鼠弟弟选那么贵的钢笔必定不可。能够选本身能用的，不能选花里胡哨都是玩具的那种。鼠弟弟看看这边的钢笔又看看那边的本子，再看看门口的吃食，仿佛鼠妈妈在这里看着，选哪个都不是本身想要的。
得知本相后的鼠妈妈顿时气得火冒三丈，它瞪大了眼睛，瞪眼着鼠弟弟，大声呵叱道：“你这个不懂事的孩子！如何能做出这类盗窃的行动呢？”不过，气愤之余，鼠妈妈心中更多的还是担忧。它深知，如果此次对鼠弟弟奖惩太重，能够会导致它今后行事更加谨慎翼翼、更加埋没，乃至变本加厉地去偷钱。想到这里，鼠妈妈强压下心头的肝火，转头看向鼠爸爸，表示它对鼠弟弟停止恰当的惩戒。
想到这里，鼠妈妈深深地叹了口气，决定换一种体例来指导和教诲这两个孩子。既要保持必然程度的严格要求，又要赐与恰当的自在空间，让它们能够在生长的门路上学到更多的事理，晓得自律与任务的首要性。
鼠妈妈跟着邻居到它的店里找鼠弟弟，鼠弟弟正带着它的一个小老鼠同窗站在那边，选了两套几十元一套的钢笔，放在柜台上。鼠妈妈看着鼠弟弟那躲闪的眼神，问它从那里拿到的钱？它说是从黉舍门口那边的捡到了一个小袋子，内里有一百元。鼠妈妈感觉挺无语，为甚么每次都是它捡到钱呢，运气那么好吗！鼠妈妈不信赖。过年时鼠弟弟刚因为偷拿钱乱买东西被狠狠地揍了一顿。看来，还是没有长记性。
接着，鼠爸爸叫上鼠弟弟，到鼠弟弟说的它捡到钱的处所去检察。鼠爸爸说那边有监控，鼠弟弟是否扯谎，一查就晓得。
想起奸刁拆台的鼠弟弟，鼠妈妈的眉头微微皱起。它实在一向都情愿挑选去信赖他，但内心深处又不免有些许疑虑——究竟是否真的值得赐与这份信赖呢？毕竟，以往鼠弟弟可没少让它操心。
鼠爸爸返来时，已经是戌时一刻了。鼠弟弟本来是吃过晚餐返来后，去选了一支钢笔和一盒笔囊，方才同鼠妈妈说好，让它拿一百零一元去付钱的。鼠弟弟走到门口一看，鼠爸爸的三轮车返来了，就立马退了返来。鼠妈妈说鼠弟弟能够去付款，买普通需求的文具，只要不胡乱买东西，鼠爸爸是答应的。但是，鼠弟弟还是不敢出去。一向比及鼠爸爸停好车，走进店里，去洗手间后，鼠弟弟才悄悄地对鼠妈妈说，它去付钱。
这时，鼠爸爸过来了好喊鼠妈妈，因为到送货的时候了。鼠爸爸说先不选东西了，等它返来再说。
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