如果他疯了，那必定“疯”就是真疯，不成能假的。疯了，还分甚么真假。不是他疯，就是别人疯。谁疯不是疯！
鼠妈妈的第一反应就是不信赖。他是行动跟不上思惟了吗？或是深切此中没法应对了？或是真得是思惟的脑机制崩溃了？除了这三种环境，鼠妈妈再也想不到他“疯”的启事。通过读他写的书，都能感遭到他的那份通透，他如何会“疯”呢？
“我只是路过、路过......”鼠妈妈忙不迭地答复。恐怕答复的迟了，就被拉去了疯的天下里。
如果你问：功课完成了吗？想甚么呢！这还用问吗？如果这是一年中的测验试题，只要你答复“没有”，便能够包管成绩优良！“完成”的那几次完整能够忽视不计。
鼠妈妈悄悄地推开家门，缓缓地踏出脚步。它昂首望向远方，只见内里的天空一片灰蒙蒙的气象，仿佛被一层厚重的灰色纱幔所覆盖着。那阴沉的色彩让全部天下都显得有些压抑和沉闷。
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鼠族喊了多少年的“减负”，果然是减了，减了负的，刚好是正的。越减越多。并且更糟糕的是，跟着时候的推移，这类环境变得越来越严峻，承担不但没有减轻，反而还不竭地增加，闪现出一种愈演愈烈的趋势。仿佛就像是一个永久没法填满的无底洞普通，不管如何尽力去减少，终究获得的反而是更多的累坠和压力。
这本就是一个疯了的天下。统统的生灵都在凭着本能“裸奔”。不在乎任何的观点去唯利是图；看不上任何法则的去权钱买卖，再用权和钱是来设定法则，同时，它们又在不竭地粉碎着法则；没有甚么忘我的信心，站的高看得一定就远，因为每小我的眼里都只要本身那一亩三分地。
当年明月即便真疯了，他也是有过胜利的，能行的一个方面。鼠弟弟除了能吃贪玩，它善于甚么呢？实在，鼠妈妈在内心问鼠弟弟的同时，也在问本身。将本身善于的一方面做到极致，应当也能不枉此生吧！但是，鼠妈妈也想不到本身善于甚么？庸庸碌碌地活着罢了。看来，疯的启事也是分品级的，固然成果不异。
可惜，两个字不敷以让鼠妈妈内心达到均衡。看着那一条条的批评和思疑，鼠妈妈感到心惊。曾经那位驰名的智者说过，生命本身就是一个悲剧。对了，这句话听来让鼠妈妈感觉能够让心的表里的沉重均衡一点儿了。
鼠妈妈表情略微沉重地朝着店铺走去，一起上脑海里还在思虑着这阴霾气候究竟意味着甚么。当它终究达到店门口时，敏捷取出钥匙翻开门，走进店内。随后，它风俗性地拿起放在桌上的手机，筹办检察一下有没有新的动静或者未接来电。
元坎年坎月坎日 周日 雾霾
现在的鼠族小孩也在日趋“人道化”。鼠族的小孩儿现在学疯了，或者还是疯学了。之前的娃娃们是疯玩或玩疯，起码疯出了一个安康的身材。现在的孩子们学疯或疯学，能疯出甚么呢？几近全军淹没的眼睛及安康，还是精力烦闷后的自在落体。
鼠妈妈曾经说过，它有段日子要靠“刚日读经，柔日读史”来支撑起活着的日子。当时的“史”就是《明朝那些事儿》，“史”竟然疯了。再看看现在视频中众多的“阴阳八卦，奇门遁甲”，“经”何尝不是早就疯了。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，疯只不过是一种成果的表示情势，好处流淌的成果。