“别动，阿谁内里是我养的蜘蛛。我背得动！”鼠弟弟拖沓着一只来不及穿上的鞋子，仓猝过来拿鼠妈妈手里的盒子。
“嗯，教员都给充公了。”鼠弟弟懊丧地说。
“我建议你先放在家里或是放在店里。”鼠妈妈严厉地对它说，“带着它去黉舍，会影响你学习。”
“那不是应当的吗？你想一下，小狗也是宠物，你的蜘蛛也是宠物，带蜘蛛去黉舍和带小狗去黉舍，性子不是一样的嘛！那妈妈问你，能带小狗去黉舍吗？”鼠妈妈问它。
鼠妈妈点头表示承认，“嗯，上黉舍是为了学习，不能带宠物或玩具。如果你想养蜘蛛，我们能够放在家里或店里，稍后我们再和中间邻居要一个大一些的透明盒子，你再扎上孔，我和你爸爸看到蜘蛛了，就奉告你去捉。”
接着，它又去确认了一圈养蜘蛛的盒子的事情，才返来店里。现在终究能够筹办写功课了。
鼠弟弟听了鼠妈妈的话，高欢畅兴地回鼠奶奶家用饭了。
鼠妈妈常常说，它们能不能本身的事情本身做好，不要让它在操心了。实在，就是但愿孩子能晓得本身该做甚么，晓得如何做。
公然不出所料，巳时半，黉舍教员在班级群里伶仃联络了鼠妈妈，将鼠弟弟的宝贝发了几个视频，内里另有一只飞不出来的活苍蝇，一只精力倍儿好的黑蜘蛛攻守以待。
戌时半摆布，内里竟然下起了雨。下得不大，但是，接初中门生的老鼠家长挤满了门前的门路，有骑车的，有开车的，另有少数几个拿着雨伞走着来的。等着吧，鼠妈妈想，等门前的老鼠都接了孩子分开后再走吧，现在骑车子必定是走不出不去了。
鼠妈妈能说甚么，能说早上看着它拿去黉舍吗，还是说劝它不要带去，鼠弟弟不听吗！只能同教员抱愧地说，返来后说说鼠弟弟，这孩子脑筋里净是玩儿，让教员操心了。
傍晚，鼠弟弟放了学直接过来店里，满屋子里索莫，终究在打印机那边的架子里侧看到了一只长腿蜘蛛。它要抓住这只蜘蛛。
“嗯，我上课不玩儿。下课后，我和同窗给它捉苍蝇吃。”鼠弟弟将装蜘蛛的盒子紧紧拿在手里。
鼠妈妈又拿出阿谁透明的盒子，问鼠弟弟“这个内里又是甚么东西？书包这么重，你提得动吗？”
鼠弟弟听了鼠妈妈说得话，它只听懂了一个事儿，那就是鼠妈妈答应它再要盒子养蜘蛛，别的的都不首要了。听完鼠妈妈的唠叨，鼠弟弟迫不及待地去隔壁超市姐姐那边扣问有没有卖完东西的盒子。过了一会儿，鼠弟弟有点懊丧地返来了。
“蜘蛛吃蚂蚁，我从网上查过的，并且它明天真的将蚂蚁吃了。”鼠弟弟当真地给鼠妈妈先容着。
中午放学后，鼠弟弟来到店里。鼠妈妈只能再说点马后炮的话。
“同你说了，不要带到黉舍去，放在店里，你不听，不要再拿去黉舍了。”鼠妈妈说。
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看到如许，鼠妈妈就没有再强迫将阿谁养蜘蛛的盒子留下。