“还拼集？”鞠主任道：“老麻，你是不晓得啊，此次保举年青优良教员，门生对劲度测评，你们化学组竟然他得票最高，你不感受奇特吗？”
竟然抓起了女生的手？
并且偶尔声音另有些奇特。
嗯！看来一班的门生本质就是高，对这类程度的讲课都不架空，不错！
他看不懂。
掌声为甚么这么热烈？
这类程度还不如本身刚当教员时第一节课的水准呢！
的确是……瞎混闹！
你一名化学教员，竟然随便抓起女生的手，为她评脉，你觉得本身是中医？
鞠主任点击了“快进”，持续腾跃式地看录相。
一班的同窗还要求他去带课？
一时有些没法了解，因而他拿起办公桌上的电话，拨通了化学教研组麻主任的电话。
莫非是天下窜改太快，本身跟不上情势了？
如此教员。
当听到讲授录相最后雷鸣般的掌声，麻主任也有些愣了。他不由佩服地说道：“一班的同窗本质就是高啊！”
鞠主任让他先看讲授录相。
就这类讲授程度还会有掌声？
这些门生是如何回事？
“鞠主任，你好！”电话一接通，麻主任就问候道。
“你再看看！”鞠主任将讲授录相视频拖到最前面。
“老麻啊！你们教研组有个张怀仁教员，平时表示如何样？”
讲授录相播放结束，鞠主任有些迷惑！
为女生评脉？
就这类程度？
的确是……混闹！
他看到那位女生举手打陈述……
从他的讲授录相中，没有看出任何的讲授技能，就是一个字――讲。
的确是混闹！
这么做不但迟误这名女生查抄医治，并且还迟误了其他门生听课
“好的！”
很快，麻主任敲响了办公室的门。
莫非这内里，小张教员还做了甚么功课？
如此门生。
看到张怀仁走向了那名满脸痛苦的女生……
看了一会儿，麻主任有些脸红，这个小张，讲授程度不但没甚么长进，反而有些退步啊……
他揉了揉有些酸涩的眼睛。
“嗯，他讲课程度如何样？”
他持续向下看去，却又发明有位女生出了点题目。
满怀等候地点开了录相，鞠主任看得很当真，对讲授录相中张怀仁的一举一动都停止了研讨。
嗯！？
看到他……
“张怀仁？还不错吧！”麻主任有些摸不清状况，“鞠主行，你如何问起了他？”
不感兴趣，又何谈学好这门功课？又何谈喜好这位任课教员？
他想干甚么？
自傲心不错！
为甚么一班的同窗还感受他讲得不错？
“啊……”麻主任愣了一下，“如何会如许？我们报的候选人仿佛没他吧？”
鞠主任有点儿活力。