“我信你。”孟江南转头看进言忆的眸子，却在内里瞥见了本身的身影，立马扭转头，抬手揉了揉鼻子，持续看着讲授楼上那快掉的墙皮，“只如果你开口说的，我都信。”
两人一前一后回到课堂，顾墨不在课堂里。
她能奉告孟江南说，那实在底子就不是朝霞，而是言朔喝醉酒以后打了她一个巴掌，而在她白净的脸上留下的巴掌印吗？
孟江南点点头，问：“那我能够看一下你的作文吗？”
身边的人不出声了，孟江南就猎奇地转头看了言忆一眼，却见言忆正抬着头看着某一个点，就顺着言忆的眼神看畴昔：“你在看甚么呢？看得那么当真。”
可她能对孟江南说，她是靠看小说进步的文采吗？像孟江南如许的好门生，如何会看小说呢？
每次写了作文以后，言忆写的作文老是会被当作范文读。
算了，她笑不出来。她低下头，垂下眸，不声不响。
可对方还用力按了按，收回击以后，孟江南问道：“好了，盖完章了。你还要回课堂吗？”
言忆终究松了一口气，放下心来。
在地上坐了一会儿以后，言忆站起家，拍了拍衣服上的泥土：“老弟，你跟我一起回课堂吧，能够吗？”
孟江南多好啊，他从小到多数糊口在爱里，那里见过如此不堪的家庭呢？他没有。
看着作文本上清秀的笔迹，孟江南谨慎地用手指摩挲了一下上面的字。
她的文采就是这么练习出来的。
孟江南开端翻看起言忆的作文，前次的作文要求是写落日，孟江南看到言忆的末端，不由感慨言忆的才调和文采，她写的落日不像古诗“落日无穷好，只是近傍晚”中感慨夸姣的东西稍纵即逝；也不会感慨时候流逝得太快。
言忆抬起手，指着天上的一片云，轻描淡写地来了一句：“你看那朵云像不像一条小狗？”
言忆一脸猎奇地看着孟江南，看看他的手指，再看看他的脸。
他实在也不放心言忆，万一回了课堂以后，顾墨还要找她费事如何办，就毫不踌躇地点头应下了：“好啊，我陪你一起回课堂，我都感觉没甚么好玩的，还不如做几道题。”
她只好难堪一笑：“你多看看作文书就好了，或者你能够套模板。”
她能说，实在她的末端里字字句句没提落日，而她也真的没提落日吗？
孟江南把试卷从桌洞里拿出来，分类清算好以后，把数学卷子团成一团，又塞了归去。
言忆看着孟江南的一系列行动以后沉默了：男生都是这么草率的吗？
她觉得孟江南不会这么老练，如何还要和人拉钩呢？
“你之前在做甚么功课？”孟江南探头看了一眼言忆桌上摊开的功课，发明是数学功课，就又问，“有没有不会做的题？”
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孟江南特别喜好言忆写的这段话，语文教员在底下考语道：此段应用了拟人的修辞伎俩，描画出夕照的奸刁，也映托出朝霞的美。
她很喜好看书，因为在糊口里看不到的风景、在糊口里得不到的爱、在实际里具有不了的父爱，母爱，她都能在书里获得。
言忆抬开端看着孟江南，满眼祈求，连名带姓得叫面前的人：“孟江南，你不要把明天的事说出去，求你了。”
言下之意就是：你不要觉得我是因为担忧你，以是才承诺和你一起回课堂的要求，而是我觉很多做几道题更成心机。