“好嘞，没别的事了？”
这申明宋教员对童岩的文笔和才情是非常必定的，他的作文毫不是大部分高中生玩的熟烂的论点论据论证三段式布局，分歧于每次都把司马迁、居里夫人、屈原拉出来鞭尸的笔墨，他的文章每次都能让人面前一亮，放进那些千篇一概的招考作文堆里，显得分外刺眼，每次全校统考阅卷的时候，总有别的语文教员能从封了卷头的试卷中找到这个另类，然后呼喊宋贤成，“老宋，这应当是你们家童岩，你本身给他的作文打分吧。”
“这也要怪到我头上，那我另有好几次语文作文考了零分呢。”童岩撇撇嘴。
又回到课代表的话题，宋贤成道，“如果你有合适的人选也能够保举，如果有人通过你表达这方面的志愿你也能够奉告我，想找一个田梓霓那么好的孩子不轻易啊，到时候你多担待着点。”
“是不是因为和你火伴压力太大了，毕竟你很多次都是语文年纪第一。”
幸亏他的同桌好友董冕不是个猎奇心很重的人，即便瞥见童岩偷偷摸摸写东西，在童岩第一次表示“打死也不说”以后就不再理睬了，如果换做田梓霓她必定挖空心机也要看看内里写的甚么。
最后老宋说的就是田梓霓的分开，宋教员高度必定了小田在任期间的事情事迹，但愿她能在都城有更好的成绩，当下需求处理的题目是有没有想要担负课代表的同窗，课代表普通都是成双成对的，一小我的话劳动量太大了。
“这是组长的报酬？”
“换哪儿了？”
宋贤成和童岩这对师生干系非常好，两人说话也很随便，宋教员赏识童岩的才情，童岩尊崇宋教员的风雅。
宋教员首要说了几个事，1、天然是欢迎大师重回校园，暑假放野了的心也该收收了，间隔高考另有两年，磨难很快就会畴昔，再忍一忍如此~~
“我就说这么多，一个文理分科，一个语文课代表，你们想想，接下来一周都能够找我聊聊你们的设法，”老宋做了总结陈词，然后对童岩道，“童岩你出来一下。”
童岩的课外浏览量惊人，笔墨程度远超他的同龄人，他也不屑在作文里插手那些被人用烂了的论据，每次都把作文写得气势化实足，乃至不乏离经叛道的作品，用宋教员的话来讲就是，“足能够给报纸投稿了”。
童岩固然从小到大学习成绩拔尖，但倒是一个不风俗被束缚，不如何爱听教诲的孩子，他有本身的行事原则，等闲不会被教员异化，这类门生凡是很难成为教员们的心头肉，以是童岩和他之前的历任教员干系都很普通，唯独到了宋贤成这里，他才被完整降服了。
正因为童岩的作文都是高水准的作文，只要他的文章方向和命题者的设法不异一，宋贤成绩会给他高分，乃至满分，而一旦童岩率性的歪解作文命题，或者笔墨锋利到不能被招考教诲下的高考语文所容的时候，宋贤成绩会给他极低分乃至零分，他们师生都内心明白，不管满分还是零分，都是对童岩的最大必定，目标不过让他明白，高考的时候应当如何掌控阿谁度，如果童岩的作文得了一其中庸的分数，那才是对他的鄙弃呢。
宋贤成点点头，算是默许，上学期他被任命为阳平一中语文组组长，算是整所黉舍语文教员的带头大哥，当时只是这么一个头衔，明天赋落实了一间独立办公室的实惠。