苏鸣鹤指动手机屏幕，“当然是封寒的故事写得好啦！的确太妙了，小侃子，另有吗？”
在这以后，大师纷繁为封寒打call，盛赞他的文章短小精干，情节风趣，寄意深重！
当然最最最恋慕的必定还是封寒这个鹿幼溪的同桌，这家伙真是狗屎运，方才从丑班转过来，就成了小溪的同桌，好恨，好想集资打他！
接下来，两位掉队分子开端当真听课，封寒是很喜好汗青课的，不管宿世还是此生。
“有事理有事理有事理！”
上课铃以后，各班同窗恋恋不舍地分开了，能和梦中天使说上一句话，感受这个高中没白上，他们最恋慕的就是菊班同窗，竟能和小溪朝夕相处两年，其次恋慕丁班同窗，能够和菊班（小溪）一起上体育课，再次恋慕竹班同窗，能够和菊班（小溪）一起上计算机课！
就这么镇静地决定了，封寒的两篇故事全数入围了小学讲义终究选，但是这时苏鸣鹤却提出贰言，“等一下，我感觉，封寒的《小蝌蚪找妈妈》也不错哟，大师要不要看看~”
汗青课关教员是个年青的女教员，她早就听到了风声，以是见到鹿幼溪并没有表示出太多的惊奇，但眼睛一向看着她，她但是看着鹿幼溪教员的作品长大的！
“好啊！”苏鸣鹤俄然拍桌子喝采，《神笔马良》这故事太合适他的胃口了！
之前封寒已经自学过汗青知识了，此时再听教员讲一遍，找到此中重点，体味一些因果干系，学习一些汗青观点，无益于他将来的汗青测验，并且这对他实在简朴得很。
老苏，沉着，要禁止啊！
同为学渣的封寒面对鹿幼溪产生了奥妙的优胜感~
“另有，一个新人有两篇当选，是不是过分了，对其他优良的作者是不是一种不公允，就算卫尊教员，也只要两篇文章当选罢了，卫尊教员是我国儿童文学界的泰山北斗，在坐很多人都是看着他的故事长大的，可阿谁封寒何德何能，他一共才写了两篇啊！”
乐侃的话说完了，持续看稿子，这类场合，他本就不想来。
乐侃就晓得大画家看到马良的故事会很喜好，这叫投其所好，接着又把别的两篇也发给了他。
以是，由他保举的封寒故事两则顺利通过了小学语文讲义的第一轮遴选，和别的500多篇小说、寓言、童话另有歌谣进入了第二轮的提拔中，并从当挑选小学讲义需求的文章数量，最后一轮再和本来的课本文章PK，更合适现在孩子的将会留在讲义里。
小鹿掐着本身老公的脖子威胁封寒的模样，让他只能挑选跟鹿幼溪握手言和。
“对，并且我感觉此中一篇苏伯伯必定喜好~”乐侃把《神笔马良》发给了苏鸣鹤，苏鸣鹤刹时温馨了。
“对对对！”
现在，苏鸣鹤坐在长官上，眯着眼睛不说话，中间是曾乐侃，也没有参与会商，他正拿动手机审稿，封寒的效力很高，三篇新作已经发过来了，并且质量喜人。
如此栩栩如生，如此历历在目，此时苏鸣鹤恨不得能化身为马良，一根神笔荡尽人间浑浊，诶呀，想到神笔，为甚么又想到家里的老三了。