叶晨轻声一笑，带点滑头“那我第一个题目就来了，按照三国野史记录和考据，当时司马懿官居荆州都督，驻节宛城，他当时候底子就不在阳平疆场，这小我既然都没有到这个处所，那这件事如何能够会生呢？”
“真的假的啊？有这么一回事？”
“大师记得这个桥段，郭冲说司马懿率兵来打阳平，而诸葛亮当时手上没有兵，用了一个城门大开的空城计诈让司马懿退兵了，是如许吧？”
一课堂的人都听的正努力，想不到又冒出一个当代化词语，一时都笑的前仰后合了。
叶晨持续：“人家诸葛亮就是城门大开，唱唱歌喝喝茶就吓跑了司马懿，司马懿汗青上这么奸滑一小我物，如许弄也太儿戏了吧。他不攻城担忧有诈，把城围住不打，耗死诸葛亮总行吧，这么简朴的题目莫非司马懿这个奸雄会想不到？”
以是叶晨一说空城计不存在，都很惊奇，像听到了不成思议的消息。
“汗青似纸，演义是笔，好了，明天的课就上到这里，我们下次见！”
“哈哈！”
一串连珠炮放完，该是最后出工的时候了，最后叶晨总结道：“以是空城计这个说法，在汗青上底子是站不住脚的，至于诸葛亮其他传的神乎其神的，比如说草船借箭，火烧赤壁，借东风，这都是汗青上没有记录的，但是文学作品把他描画归纳的太神乎其神了。照如许说，诸葛亮是带有配角光环的，神机奇谋，能窥破天机，其他那些副角都成了傻子。一出兵兵戈，诸葛亮事前先给几个锦囊，说碰到处理不了的事就翻开看看，会有体例，等那些将领打战没招了，一翻开锦囊，嘿，军事神机奇谋，有体例了，然后才晓得要干甚么打甚么。你们来评评理，这未免也太把战役当儿戏了！都成全诸葛孔明一小我了!”
炸弹？
门生们一片惊奇，诸葛亮的空城计是汗青这小我物浓墨重彩的一笔，在初中讲义里都有这段文章，叶晨竟然说他不存在。
教员们也都面面相觑，他们还真不晓得另有这回事，很多人听得眼睛发亮。
“司马懿这时候已经带领数十万雄师兵临城下，昂首内心叽歪开了，心想孔明这哥们甚么意义？请我上去喝茶唱卡拉OK啊？噢，我上去卡拉，你把我ko了？那我找谁评理去？我才不上这个当，撤！”
课堂里的人再次笑的前仰后合，感觉叶晨说这段话的神采实在有点鄙陋！
前面听课的教员和带领，也听得惊奇，这班人带领搞办理还行，《三国》的汗青他们也是一争光，而文学系那几个教员，研讨《三国演义》倒是有一套，但对三国汗青没那么透辟，也是带着些许茫然如有所思的模样。
（PS：明天降温早晨睡觉感冒迷含混糊的，明天更新小，明后天会补上的！欠了四更）(未完待续。)
真的没有空城计？
一群门生和教员都听得出神了，有些人更是说不出话来辩驳！
《三国演义》传播至今，影响深远，大多人都晓得《三国演义》上典范桥段，脑筋里根深蒂固了，但真正晓得三国汗青的人很少了，更何谈研讨的透辟的。
地雷？
“宁院长，小叶教员说的对不对，空城计汗青上没有？”许平秋衰老的脸上升起感兴趣的神采，问了下中间的宁五山。他是物理学院士，对三国的文学和汗青天然晓得未几。