村民们也起哄。
两人坐着拖沓机返村的时候，叶晨问她：“你筹办还呆在这里多久？“
因而，他就在课间歇息时，常常跟孩子们讲一些童话、寓言故事，寓教于乐，倒是取了不错的结果。大抵一个月后，孩子们终究对他也开端靠近起来，一有空，就嬉笑着让他讲故事。
有一次，村里有个娃被外村一个大户人家的孩子欺负，叶晨找上门，对方还硬不讲理，叶教员就靠着一张嘴皮子，将事情摆平了。过后他奉告孩子们今后另有人不讲理地欺负他们，固然找他，教员必然站在你们这边，阿谁时候，叶教员的形象在他们的眼中非常高大。
光阴飞逝，在金粉们对他们的“金女人”念念不忘时，他却在阔别尘凡喧哗的一个偏僻小山村里，过上了村落西席的落拓日子。??
以他的根柢教这些小门生并不怯场，不过孩子们仿佛一开端就有点对这个村里传言是苏教员男朋友的新教员不感冒。女孩子还好，男孩子在他的课上就有些不听话了。
他来了后，他传授语文和数学，其他的课程还是苏月在带。
苏月唱完，孩子们起哄，说：“叶教员，给我们讲故事！”
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这已经屡见不鲜了，村民们没甚么文娱活动，听苏教员唱歌他们很喜好。
在这里山村小学呆的越久，他就越明白为甚么苏月这个女人情愿呆在小山窝，因为这里没有一点点浮华城府和油滑骚动，孩子们的进步和读书声就是最大的回报。偶然候他会和苏月，步行半个多钟头，再颠簸近一个小时的拖沓机，最后乘坐巴士去县城，用少的不幸的人为全买了课外读本，然后扛着一大袋书分开书店。他更晓得了，他没来的时候，苏月一个女人也是如许扛着这么一大袋子书，颠簸数个小时，回到村庄里。
小孩子们的心机实在很简朴，他们很喜好苏教员，而传言这位叶教员传闻是苏教员的男朋友，以是有几个年纪笔稍大一些的男孩子内心不甘心，就用心在课上捣一下乱。
她捋了捋被风吹散的秀发，望着后退的山路，轻声道：“不晓得！“????
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叶晨走到围着的圆圈中间，坐下，笑着说道：“同窗们，明天我给你们讲一个凡人，与一个千年蛇妖相爱的故事！”
操场四周都是空旷的，不远处都是地步，苏月的歌声一起，很多顶着骄阳农忙的村民们恰好忙里偷闲，从田里出来，围坐在孩子们身边，围成一圈。
从当初的“骂人事件”，到现在的条约套牢，他需求沉着，需求变得更加成熟。
小山村的小学里是没有暑假的，玄月份是农忙的季候。
他鄙人课的时候也一样会带他们玩老鹰捉小鸡的游戏，还会给男孩做弹弓，带着他们课外一起去打麻雀，或者教他们一些最简朴的站桩，在他们看来，叶教员的确就是一个孩子王。
某天下午，一节体育课上，因为阳光太辣，孩子们就都坐在操场的一排树荫下，苏月弹着吉他，唱歌给这些门生听。
“阿谁凡人叫许仙，千年蛇妖叫白素贞！“
“哎，你等等我呀！”他在前面叫喊，满脸苦笑。
此时，树荫下的草地上，已经围满了约莫一百五十余号人，孩子们和大人们一起。
叶晨被她说的神采通红，嘴硬道：“谁说的，我但是大男人，有的是力量。“