习青这会道：“同窗们，我的这幅画采取这类印象的伎俩，适意的伎俩，还想奉告同窗们，我们的父母一每天老去，终究有一天他们会消逝在这个画面中，或许到当时候我们连一个寒微的背影都寻不到。以是，善待父母，从这一刻开端，给父母打个电话，假期归去看望一下父母。这我信赖也是此次决赛，黉舍，门生会，以及教员想要传达给我们的信息。”
接着，蔡文英教员从评委席上走了下来，他跨过丁可欣，走过陶小曼，掠过方逸。
“这个画作画的好，冠军。”
能够让蔡教员看到这幅画哭，能传染这么多的同窗，就这类才气，足以证了然习青这幅画的杀伤力有多么大了。
ps:下周，小风想冲要一下分类榜，明天就是周一了，能不能帮小风圆这个梦。冲上榜有两种体例，一种是邪门歪道，小风回绝，另一种天然是大师的支撑，也就是大师死命保藏和投保举票，小风信赖大师必然能够帮我实现，这个属于文艺天王的名誉需求大师一起缔造。
周一，保举票，保藏，打赏，都留给小风吧，谢了！
“鼓掌。”
蔡教员悄悄地拍打着习青的肩膀：“没事，教员要感谢你，让我一把年纪了还落泪。”
“好了，不说那些。但愿你能够向你画中的那轮太阳一样，永久用你的悲观，用你的阳光来暖和这个天下。”说着蔡文英把习青的右手一举，高高地扬起在空中：“我宣布，本次绘画比赛的冠军是…大师一起喊出他的名字。”
最后站在了习青的面前。
“说甚么呢，教员还很年青。”习青说。
“贡献父母，多归去看望父母。”
蔡文英教员的那一丝丝迷惑解开了，点头：“妙，妙，妙不成言，全在神韵之间。”
习青一字一句当真的说着，他的解释，他的故事听得同窗们打动不已，有两个小女生仿佛被牵动了回想，禁不住潸然泪下。
“蔡教员，对不起，把你画哭了。”
“说得好。”
韩树东，乐南，高小山这一帮评委，晓得了画中含义，脸上有着惭愧，但更多的是佩服，是赏识，是对习青这个画作燃起的最高贵的敬意。
她选题的确跟习青说的一样，一方面是奉告同窗们贡献父母，尽孝宜早不宜晚的这个事理；另一方面这无不是对本身父母的怀想，蔡教员也想要在同窗们的画中找到父母的一种感受，找到本身能够热流盈眶的那种打动。明天，她哭了，她真的被画作打动，她的眼泪获得了这么一个开释的机遇，习青的画一样还给到了她一种开导。
借景抒怀，借情画景，景象合一，浑然天成，这画，这画的确神了！