接下来的一周时候里，我每日都和王教员在一起，和黉舍的孩子们在一起，听他们上课，和王教员扳话。
又过了一周，我仍然没有收到柳月的任何动静和信息，我给她打传呼也不回。
本来晴儿去省会学习返来，老三来接她的。
我深深体味到，我此次收成的并不但仅是一篇好消息稿，我收成最大的是从王教员身上感遭到的那种心灵的打动和思惟的升华，我迫不及待想和柳月一起分享这类感受。
我被震惊了：“那你在这里干了多少年了？”
看得出，孩子们对王教员都很尊敬，进校门见了王教员都打还礼，嘴里叫着：“王教员好！”
我晓得，作为一个老消息事情者，每天看报是必定的，柳月是必然看到了我颁发在省报和中国教诲报上的文章了，那么，为甚么我没有收到她的庆祝呢？
采访越深切，我的内心就越被更多的打动所充满。
现在，我特想把我的表情和感受奉告柳月。
傍晚时分，北风料峭中，我满怀期冀和不安，另有无端的猜忌和寥寂，到达西京。
为了不打搅柳月，我自那次打到张处长办公室以后，就再也没有给柳月的办公室打过电话。明天不可了，柳月没有任何动静，我实在是忍不住了，何况我已经来了西京，找不到柳月，我如何能罢休。
我又一次胜利了，又一次在我的圈子里引发了颤动效应，报社的带领同仁见了我都交口奖饰，说这是一篇人物通信中的佳作，必定能获得省里本年的好消息奖。
下山前，王教员带着全校同窗排成整齐的步队欢迎我。
电话打通了，电话里传来熟谙的张处长的浑厚而充满磁性的男中音：“喂――那里？”
王教员执意不受，两人推委起来，直到王教员看到我的眼圈开端发红，才勉强收下这钱。
“你本身一小我带着孩子，很辛苦的！”坐在黉舍门前的大石头上，我和王教员了望看不到头的远山。
同时，柳月也好久没有给我打传呼了。
接着，我听到了晴儿的声音：“感谢你，老三，这么冷的天来接我！”
回到江海，我带着满腔的激晴和打动，连夜赶写出了一篇人物通信《大山深处的死守》，将王教员的动听事迹和俭朴无华的奉献精力尽我所能表达于笔端。
第二天，《江海日报》在头版头条登载了我的稿件，第2天，《江东日报》在二版头条登载出来，第3天，《中国教诲报》在头版明显位置也登载了，三家报纸的题目都没有变，都是《大山深处的死守》。此中，《江东日报》配发了批评员文章，《中国教诲报》还特别加了编者按语。
我安排车子和消息做事归去，1周厥后接我。
我别无他法，抱着尝尝看的表情，硬着头皮打到张处长办公室，但愿他能在，但愿能从他那边获得柳月的动静。
“你有没有想过带着孩子下山。”我看着王教员两鬓的白发，我想16年前，那边必然是乌黑的。
我从村长口里晓得，王教员高中毕业后本能够在城里找份事情，但是看到山里的娃子没人教，没人管，本身主动要求做了村里的民办西席，今后，就开端了16年如一日的执教生涯。
在车站熙熙攘攘的人群中，我一扭身，俄然见到了站在我身边不远处的老三，在出站口正伸着脖子往里张望。