“哈哈哈，这是中国古书中的白话文，比汉语还要难学呢，粗心是：六合之间天然的活动刚烈劲健，我们人类要向天学习，自我力求昂扬进步，刚毅固执，永不断息！”
“你想变强。你想不被人欺负，你就去尽力。你长的肥胖，身材不矫捷，打斗打不过的话，你就去每天熬炼身材，学习搏斗术；你被人瞧不起，你就尽力学习，做全班第一名，用成绩单去回击那些瞧不起你的同窗。”
“呀呀，八嘎，菊香又在调戏我。”
“是啊，中国报酬甚么来日本当教员啊，你们不是高傲着叫唤着已经步入一流社会主义国度了吗？”
霸道眼睛圆睁，气劲鼓起，气味爆涨，走下讲师台，巡查着这些此时像落空了母鸡庇护，只能瑟瑟颤栗的门生们。
……
上午，二年级c班，汗青课课时，本来的汗青教员没有呈现，而他们的班主任带着霸道呈现在这些门生面前。
霸道走回黑板讲师台，持续在假造黑板上写着笔迹，然后回身指着黑板上那三个名词！指南针，火药，活字印刷！开端滚滚不断的先容这三个20世纪之前最巨大的发明。
“王教员，你是中国报酬甚么不教汉语课啊。”
ps:第38章与39章删减归并为一章了！以是没看到39章的也不要奇特！因为是vip章节以是临时没法变动章节名，大师包涵！！
手掌一翻，一掌打向身前黑板桌，特地将力道分离在黑板桌前化为柔劲平放开来，再狠狠一压！
“别想着向班主任，校长打小陈述，晓得老子如何出去的吗？明天我们田中社长派人将你们之前的汗青教员打进了病院，然后给你们校长打了个电话！我就是这么出去的！我在中国戾气太重，有佛家高僧说我如许不可，要化戾气为平和，这不，我就来给你们当教员，渐渐的把戾气化成平和。”
“八嘎！如何来了其中国人，黉舍如何会登科本国教员？”
“天行健，君子以自强不息！”
“大师都听明白了吗？”
“教员想了好久，终究决定插手了本地的田中社团……”
啪！咯吱吱！刹时全部课堂温馨下来！他们睁大眼睛不敢信赖的看着黑板桌的散架声，像塔罗牌普通的散成一堆。
什，甚么？插手了《 社团，他是社团成员啊！！有田春雪惊骇起来！
“八嘎！中国人就是高傲狂。别叫他教员。”
“听明白了！！”这回整齐齐截的声音，比之前要流利的多，公然，这群熊孩子在贵族黉舍野惯了，吃我这类暴力讲授最为管用，宁要人怕，莫叫人欺！
霸道微微一声轻笑。看着他们的目光带着亲热，合法这群日本雄孩子洋洋对劲。乃至都要离桌的时候。
班主任看班里门生们片乱起哄，当下就袖子一卷，往桌子上狠狠一拍！啪的一声，震居处有门生。
“以是，不要逼教员，逼急了，不谨慎这一巴掌打畴昔打死了哪个，那就不美意义了，我就又要跑路了。你们懂了吗？”
在班主任走后。班级里的日本门生。哗的一下炸了锅一样，一大堆或歹意，或质疑，或者直接就是人身进犯的题目飞向霸道。
“温馨！温馨！还不快与新来的桐谷教员打号召，太不像话了。”
…………
“填行舰？均子翼资抢布惜？”有田春雪用勉强跟着读了一遍，这日语音译也是醉了。