这三个带领听了徐仁贤的话，将心比心肠想了想，确切是所言不虚啊。如果换成本身碰到这类事，他们也必定会很愤恚。本来还以为徐仁贤会指责他们，但是，徐仁贤没有一点这类意义。反而说出的话，美满是合情公道。三个家长，也是当了多年的带领，在了解徐仁贤的前提下，说了很多报歉的话。徐仁贤到是漂亮地说：“我们都是几个老熟人，你们完整不消这个模样，孩子还处世未深，总有着调皮的一面。你们放心吧，我把手头的事情安排一下，就回家去，再做做我儿子的事情，早点把事告终吧。”
这五个家伙，听到文乐的话，赶紧从口袋里取出钱，凑在一起买来几盘磁带，恭恭敬敬地交给文乐后，见到文乐手一挥，他们才灰溜溜地走了。
县里产生的这一特大消息，很快就传到了四乡，特别是郊区的人，一大早就到县里看热烈来了。徐仁贤回到家里后，把环境跟文乐说了一遍，直到中午，文乐才去解了那五个家伙的穴道。这五小我吃了一早晨的苦，见到文乐放了他们，鼓起还残剩的一点残力，正想跑掉时，文乐说：“你们就如许走了啊，把我姐的磁带弄坏了，该谁赔啊？”
文乐歇息了二天后，把大师又调集到了一起，开端停止文明课知识学习了。此次，他不是先将高一年级的课程，全数讲完，再上高二的内容。而是一门门课地讲，从高一到高三，将每一门课，当作了一个大内容来讲，比如数学讲完、讲语文、再讲英语等课，如许，是一边在复习，又一边在授新课。将每一门课高中的知识点，全数串了起来，便利大师领受和消化。但是，一样的课程，接管才气的分歧，又呈现了新题目。
三个带领见徐仁贤是如此通情达理的人，内心对徐仁贤都生出了好感，特别是本身几小我的孩子，做出的来事，实在是太让人愤恚了。他们三小我，跟徐仁贤又是说了一些感激的话，才各自分开归去了。