校园里也再难见到四周闲逛着的或成群结队、或单独一人的门生了，课间除了需求的事，比如说上厕所，买零食，用饭洗衣等等；其他时候门生都只情愿呆在门窗紧闭的课堂里，对于门生来讲，没有空调暖气的校园里，也就人多空间又封闭的课堂里相对来讲和缓点儿。
封闭的课堂固然比内里和缓很多，可氛围不畅通，时候久了气味就不太好闻，偶然候早上有同窗在坐位上吃了甚么零食，到了下午那气味都还满盈在课堂里散不出去。门生们在课堂里待久了能够还不感觉有甚么不当，可从内里出去班上上课的教员却全都感觉很难受，因为课堂里的气味实在是太闷太难闻了。
数学和英语这两门课，相对来讲英语要简朴一些，毕竟是说话学科，肯记再加上有个好的说话环境，成绩提起来还是很轻易的。数学相对来讲就难一些了，熟谙各种公式算式的同时，必须还得通过大量做题才有能够使成绩进步。
第三阶层的门生大抵就21小我，在林萌萌看来这21小我的进步空间是最大的，因为他们现在对英语这门学科根基上是学了跟没学过一个样儿，只要他们肯学肯尽力，成绩晋升起来是相称快的；并且晋升体例还简朴，就是把他们当没学过英语的门生来重新教一遍就行了。
提到学习，不得不说一下林萌萌自活动会结束后就一向在脑筋里构思的一个打算，这个打算主如果针对七班每个门生的学习成绩的。
除了英语和数学这两门课外，班上门生的理科成绩遍及要比理科科目标差，本来这也没甚么，可又因为七班乃至二中的门生人又懒，理科科目需求背诵影象的知识点很多，以是学习根本本来就不好，又懒得花工夫多记多背的二中门生的理科成绩最好的那一部分，也只不过相称于一中等重点中学浅显班的门生罢了。