首页 > 我的秘书男友 > 第30章 校园暴力

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“你去告啊,你这个老土,一年四时穿来穿去就这么两套衣服,连个手机和包包都买不起,你拿甚么跟我们比。土包子,乡巴佬,我们几个随便哪个的身价都是亿万,你拿甚么去告?学习成绩好你就了不起吗?别的同窗都不敢答复那臭传授的题目,就你逞能,你就给我逞能,啊!”

王童童还在那边嘀咕:“分歧格就分歧格,本美女不在乎。”

“传授,本美女姓王,名童童,ID创世个人的独生女。”

“看在童童的面子上,明天就临时放你一马,此后给我长点记性,给我滚归去吧。”

约莫半个小时后,宋心语俄然从床高低来,拨通了电话,泣不成声:“强、强哥……强哥……快救我……”

周四上午9:45E大当代文学史讲堂

这时,王童童的视野转向了宋心语的坐位,眼神轻挑中带着杀气,内心暗想:“老土,有甚么了不起的,我们走着瞧。”

这位同窗吱吱呜呜的说:“表达了……表达了……表达了一种过关难,难过关,一关比一关难的妙手情怀。”

宋心语吃过饭正筹办往宿舍走,这时,王童童叫住了宋心语,“宋心语,感谢你明天帮我答复题目,我宿舍里有一本书,此中有一个典故不晓得出处,你是高材生,到我的宿舍给我指导指导。”

这时,宋心语刷的一下就站了起来,“这首诗表达了墨客的浪漫气质和酷爱故国国土的豪情。”

回到宿舍后,只见宿舍里空无一人,宋心语钻进了被窝,用被子蒙住了头,肝肠寸断的大哭了起来……一个肥胖的身躯伸直成一团,满身颤抖,像是一个被抛弃的婴儿,除了抽泣,就只剩下不幸了。

这时,传授又反复了一遍题目,“《蜀道难》这首诗表达了作者一种甚么样的情怀?”

当传授点到这位女生时,她正埋着头玩手机,邻桌的同窗用手拍了拍她,她昂首就说了一句:“等一下,顿时就过第五关了。”

“答复甚么题目?”

“传授要你答复题目?”

“都是同窗嘛,指导不敢当,我们相互学习。”

“我不管你是谁的女儿,上我的课,就得当真听讲。从进课堂到现在你一向趴着玩手机,甚么过关难,难过关,你觉得这是游戏课啊,你再如许下去,我不会让你合格的。好了,我们接着上课。”

这时,王童童很惊吓的说:“算了吧,别把事情闹大了,我只是找你们帮我出出气罢了。”

下午5:30黉舍食堂

现在,讲堂一片笑声。

“你们凭甚么打我……我要……告你们。”宋心语的吐字已经不是很清楚了,已经健忘了抽泣。

“你们把她摁住了,把这个瓜女人的衣服扒光,拍成视频,发到网上去,让她还逞能。”

此时的宋心语已仿佛变成了别的一小我,混乱的头发,被打得红肿的脸庞,衣衫不整,目光板滞,瘫坐在地上不竭的抽搐着、抽搐着……不一会儿,宋心语俄然站了起来,回身就往本身的宿舍跑。是一种莫名的惊骇差遣她要从速分开,分开这本应调和却又充满暴力的宿舍……

传授:“同窗们,上一节课我讲到唐朝大墨客李白,李白的乐府旧题《蜀道难》,叨教一下同窗,这首诗表达了作者一种甚么样的情怀?请倒数第3排穿红毛衣戴眼镜的那位女生答复。”

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