“你活得很好了。”杨一鸣把手压在丁子木的后脑勺上用力揉一揉，“你晓得吗，我去袁樵那边给你告假，我觉得袁樵会辞退你。但是你晓得袁樵如何说吗？”
杨一鸣感觉，本身真的要玩儿完！
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“这有甚么‘为甚么’的？“杨一鸣叹口气笑着说，“这申明你很棒啊，袁樵是个贩子，他要挣钱的，如果没有好处他不会这么做的。”
“你看，每小我的大脑里都有个守门的，就这个小人。凡是环境下，他还是个失职尽责的的守门人，但是……”杨一鸣在小人的脑袋上画了一个螺旋形，“但是，偶然候他也会犯晕，他犯晕的时候这门就没人看了，然后内里的潜认识就会跑出来，攻占了你的主体认识。”
“？”
“你是的，”杨一鸣伸手拦住丁子木的肩头，用力把他搂进怀里，把他的脸压在本身的肩头，“你能回想起你十五岁时候的事，也能想起来小时候的事，你的影象团体是连贯的，你的的品德是独立的。丁子木，你就是你。”
“那厥后呢？”
“是你某一个阶段的情感。”杨一鸣顿了一下，接着说，“这张图上有个时候，是八年前，当时你十四五岁，奉告我，当时产生了甚么？”
丁子木皱着眉头，尽力地想了想：“挨揍。”
明智，就是明智。丁子木最在乎的就是这两个字，只要有明智，就能决定本身的人生和将来；只要有明智，统统就都另有挽回的机遇。在丁子木眼里，最糟糕的就是“疯掉”，但是现在这个模样，对于他的“本体”而言，和“疯”又有多大的辨别呢？
“先答复第一个题目，我当初第一眼看到它就感觉有题目，”杨一鸣淡淡的口气让人感觉那所谓的“题目”实在不值一提，“从心机学角度来讲，这张图上反应出了很多题目，起首它的构图和笔触固然很老练，但是能够看出来画画的人的很用力，一张水彩纸都快透了，这个力道真不是一个八岁孩子能画出来的。其次，这张图反应出画图人的情感，非常惊骇，并且很无助。我一时猎奇，想研讨研讨以是拍着张照片。”
丁子木呆呆地坐在那边看着那张纸，眼睛里一片空缺。杨一鸣并不说话，只是悄悄地陪着他。
“我送你去吧。”杨一鸣说，“我开车，你累的话能够在车上睡一会儿。”
“杨教员，您的意义是阿谁徐霖晓得那天到底产生了甚么是吗？”
“这幅画的作者，也是阿谁缩在墙角的小孩子，你常常能看到他的。”
丁子木摇点头：“不晓得，我就是下认识地不想走出来。”
“没干系，渐渐你就懂了。现在，你需求做的是先熟谙他们，你先熟谙一下徐霖好吗？”
“总有点儿甚么事儿是影响到你了，”杨一鸣并没有逼迫他，“只是你能够已经忘了，变成了潜认识的一部分。不过没干系，渐渐地总能想起来。”
“别怕，那也是你，”杨一鸣说，“起码是一部分的你，下次再看到他，你试着跟他说说话，他应当会很情愿跟你说话的。”
“启事有很多，比如过分劳累，比如情感过分降落，还比如……你对某小我、某句话、某件事特别惊骇，这个守门人一旦听到或者看到，立即就跑了。”