湘山当真的记下来，到现在他的小本子上已经记了好几页东西了，有好的也有不好的。
剪彩这个环节还真不能少，最起码意味着红红火火的意义。
他只是警示了一下黉舍，食品必然要安康，一点不对都不能有。
湘山：“马校长，为甚么升学率不高，”
这时候一个个子很高，戴个眼镜的人说：“鄙人现在任大屯彝族乡但愿工程校长”
跑到这个鸟不拉屎的处所讲授来了。
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湘山也没有多有打搅，就是观光了一下，扣问了一些环境后，就又去另一个处所了。
湘山点了点头没有在说话，内心已经清楚。乡村的孩子和都会的分歧，连饭都吃不饱的环境下，
又说“既然她还在上课，那我们先不打搅她，等她下课在说，我们先去微机室看看”
图书馆很大，共有两层，几近常见不常见的册本内里都能够找到。
这个村庄黉舍比别的小学要大一点，一个是人多，另一个是交通便利，而诧异的是，这所黉舍
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既然碰到捐赠图书馆和微机室的人，湘山当然要见一见了，不过听到梁琴还在上课，
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校长说：“梁琴是我们大屯村的人，之前在内里事情，挣了点钱，就捐赠了一所图书馆，和一个微机室，
都晓得粮食的贵重，也不消警示语。另一个是他的字，那叫真丢脸。
食堂的饭菜，好吃也说不上好吃，团体来讲还行吧，毕竟是公益的，能填饱肚子就行，
然后他问校长，详细环境，肯定这是图书馆就是一个叫梁琴的人所捐赠的。
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马校长说：“大屯彝族乡环境有点特别，升学率也不是很高，十个班应当差未几了，
十几万便能够建一所小学了，连大屯彝族乡中学到现在还没有图书馆呢。
内里竟然有图书馆，各种设施也比别的黉舍好了很多，这让湘山很不明白。图书馆的名字是以人的名字来定名的。
就如许湘山连续看了四所黉舍的环境，环境都差未几，只不过是文娱的项目比较少。
顿时小虎就说：“湘山，你到着弄熊来”