“不能！”“能！”“他们先脱手便能够！”
“是，先生！”
“是，先生！”
“明天的事情你们都看到了。还好他们不是来肇事的。”一群人在晒谷场上站着，刘遥一脸严厉地对大师说。
“各伍伍长！”
“第二班班长刘满，你如何看？”
看大师纷繁点头，刘遥又道：“但是军队有些事情不能做。比方为了保住这条河水，决定把住在上游河边的生苗熟苗全数都杀死，你们以为能不能做？”
“要说是，先生！你答复我也要答复职位。我和别的军队内里的人，都叫先生密斯。再来。兵士孙壮！”
“不好说。要不是李伯伯、我爹和先生镇住了他们，这事怕不是这个模样。”梅家驹站得笔挺，开口应到。
“嗯，钢铁，我会有的。你说咱村要不要搞点武备？”
5分钟后，梅家驹一拐一拐地走了过来。
在刘遥曾经糊口过的天下里，人们对冷兵器的研讨非常充分，结论是外圈麋集的长矛方阵和内圈的长途打击相连络的体例几近能够对付统统冷兵器期间的仇敌，包含马队不对。刘遥筹算让他的第一个班从长矛排枪开端练习。
次日一早，刘遥端着粥碗找到梅先卓，跟刚开端吃上早餐的梅地主一起享用事情早餐。
这严格的军规让孩子们说不出话来。刘遥放下纸片，说道：“这就是军队。每小我都不肯死。但是甲士就是去做你死我活的事情。这个时候任何人都能够会畏缩。军纪就是要让你明白，进步能够死，但是死也死得光荣，如果不死，你就会立下莫大的功劳；而后退，只会死，并且死得非常热诚。当然，现在我们在一起，还不能叫军队，只能算是一所军校，就是学习军事知识，学习做一个甲士的黉舍。”
“有啥练习么？”
“好，我来跟你们说第一件事，那就是做甲士凡事都要有端方。用饭睡觉都和内里不一样。凡是违背规定的，轻则军棍，重着杀头。”
“叨教先生，我们是甲士，先生你说本身不是甲士。甲士能够服从于不是甲士的人吗？”
孩子们神采一凛，都站得更直了。刘遥拿起一张纸，念叨：“这是戚继光的兵法。你们都晓得他带兵出神。听听戚家军是如何带兵的。”
“明白了先生。”
“成为甲士，目标是甚么？是锄强扶弱？不是，强不必然错，弱不必然对。”刘遥再次停顿，让大师消化一下。“甲士的目标，第一是保卫本身的家人。这个保卫，能够产生在面前，比方毁灭打上门来的好人；也能够在很远的处所，比方有人在上游断了我们的河水，我们必定要去制止。”
“就我有一件。大师都没啥护着的。”说到这里，梅先卓沉吟了一下：“都说我们村能打，这考虑还是不殷勤啊。”
“兵士孙壮，你答复这个题目。”
“咱村里有人去行军兵戈过的么？”
“没有！咱又不造反，购置那些干啥？这里也就是防生苗，防匪贼。”
“不是甲士。”
“陈述先生，班长梅家驹有题目！”
“七八十件老是有的。另有梭镖，赵家喜好用，扔得挺准。他们家有百来杆梭镖。”
两个小时后，一队男孩整齐地站在高山上，身姿跟平时的模样已经大为分歧，身边都垂着一根2米长的木棍。
“带着你的兵士跑到我家，再跑返来！”