首页 > 我仍未知晓变身的原因 > 第二百五十六章 发展由来
大学里不是有如许的一个理念吗？
这句话说的是对的，但是在有前提的环境下，还真的不能仅仅就去考个六非常，不然的话，连毕业都毕不了。
实在我也在想，如果我的前提不是那么好一点，我会不会也会和班里的那些人一样，为了那些奖学金，而无所不消其极呢？
“另有，你和薛空琴上午做甚么去了，我听人说你们两个一起打车出了黉舍了，你们该不会去……”然后孙文茹谨慎的在我的耳边悄悄的说了起来，
不过这些都是虚的，我是见过最强的妙手的，那小我喜好喝教员套近乎，是个女孩子，她除了尽力学习以外，抄袭也做，小抄也做，就是为了得高分，如果考完了归去预感本身考得不会太高，她就直接打电话给教员，打苦情牌，我是不晓得她是如何说的，但是教员真的就给了她打电话说的分数。
并且不要觉得只要综合本质分能够作假，但是大部分的作弊的处所还是在测验的分数上，有些人提早何教员套近乎获得了分外的重点，有的人则是自备小抄，而更有甚者则是直接拿脱手机在那里百度搜刮。
五十九分遭罪，六非常万岁，六十一分华侈。
这内里的黑幕很多，这个综合本质分是门生会本身弄得活动然后本身弄的排名，最后加的分，光我所晓得的一点点班上的一些报酬了能够多加一些分，而费钱去请门生会卖力评比的人用饭，或者和他们内里首要职位的人套近乎，然后根基上从特等奖到三等奖，十个名额只要一两个名额是从插手活动内里的人选，其他的根基都是内定的。以是班上奖学金的评比实际上则是人际干系和下限的评比。当然我并不是说统统的都是假的，但是就光我瞥见的根基上都会有题目的。
以是事情到了这里就又有了窜改，我们在一些常常用来测验的桌面或者椅背上都会较着的瞥见一些贴着哪个班哪一天哪场测验占座的纸条……这个纸条的生长史和由来就是这么来的。
对的，大学又不是高中，公开式教诲，不感兴趣的课程完整能够不去听，当然这也是指心态上的。实在就算是不感兴趣，常常不去上课，但是只要最后的加测测验，过了合格线，也是一样的。
基于如许的氛围，以是测验实在变成了抄袭大会，但是呢抄袭也是有讲究的，教员们都不是瞎子，你明目张胆的在那边抄袭，教员是绝对会抓你的。并且有的教员喜好四周转圈乱晃，对于他们作案很不便利，而这个时候一个东西的职位就凸显出来了。
那就是课堂里的位置，普通来讲靠边的要比中间好，前面的要比前面好，中间的要比两边好，固然测验之前黉舍都会分测验坐位号给我们，但是那种东西只要超等正规如CET4、CET6或者院外大众大课的时候才会用，普通来讲院内的课都不在乎的。
绩点加在一起再加上平时大学活动的综合本质分，便能够用来评奖学金。
以是测验的绩点的争夺又变成了坐位的位置的争夺，疆场转移，一开端大师只会本身给本身占位置，厥后大师学会了团伙作案，几个成绩不好的学渣和一个成绩好一点的学霸构成一个圈。一小我帮这六七小我占位置，因为一站就是占一片地区，以是比目光抢位置，垂垂又变成了别的事情了，那就是变成了比谁早到测验现场。然后在桌子上面放工具占位置。