周垣看到苗苗看了过来，然后仿佛就放松了一些，内心美滋滋的，公然，他是他的小同桌的表率。
上午第三节课，又是体育课，小苗苗早就不怕体育教员了。
小苗苗在中间看着她。花阿姨看她看着本身，蹲了下来，“叔叔去忙着救人了。”
周垣就更加拿不到了，他对于去前面像个小猴子似的跳小门生操实在是……没有半点兴趣。
但是周垣感觉正因为看不懂，以是全部弄懂的过程才成心义，毕竟这些小孩子不恰是在一步一步的学知识，一步一步的把不懂的知识变成本身的一部分吗？他只不过把“加减乘除，拼音语法”替代成了略微有深度一点的知识，并没有落空作为孩子的学习的欢愉。
因为明天两天都不消去黉舍，以是花阿姨比及小苗苗犯困，就把她抱到床上睡觉了。
最首要的是，现在大师对全部操的行动都不是很熟谙，上去做的不伦不类的，前面的同窗轻易被逗笑。
以是他每次都会剩一点。
小苗苗在这群孩子中，算比较矮的，以是她站在了第一列的最右边，中间就是菁菁。
答复题目今后坐下来，要看本身一下。
的确想上去把本身名字前面的那朵小红花抠下来，然后贴在周垣名字前面。
小苗说不清这内里都意味着一些甚么东西，但她很敏感地感觉这是一个很不好的事情。
周垣感觉本身的确能够作为小苗苗的表率。
苗苗小腿都在抖，但是还是大步走了上去，心扑通扑通的跳个不断。
上数学课的时候, 小苗苗已经有经历了，以是她再一次抢答了一道题。
花阿姨嗯了一声，挂了电话。
小苗苗捏了捏手，她想要举手，也想要这朵小红花。
因而腰板挺得更直了。
体育教员又问了一遍，凶凶的，“有同窗情愿上来领操吗？”
紧接着，花阿姨就看到她搬了一个小板凳走了出去，放在了花阿姨中间。
一边说还一边去把小红花给她贴上。
说着就把小苗苗抱了起来，放在了她的专属凳子上，“明天早晨我们一起用饭，叔叔要返来晚一点了。”
没有人举手上去。
而跟其他小朋友一样举手答复题目，就更加难堪他了，毕竟这些题目对于他来讲, 就是问他一加一即是几, 他实在是提不起精力来跟其他小朋友抢答。
“花苗苗上来。做不好也没干系，有勇气就很棒了。”很较着体育教员还不是很会熬鸡汤，但是还是尽力鼓励道。
很快她的目光就锁定了周垣，她内心充满了义气，必然要给周垣分两朵小红花。
因而小苗苗举了手。
写了一会儿功课，又要看本身一下。
体育课也是有小红花嘉奖的，固然苗苗不怕体育教员，但是体育课上的小红花她向来没有拿到过。
这一次数学教员记得她，“发苗苗又得了一朵小红花。”
因为体育课的小红花是需求站在最前面领操，他们现在在学小门生播送体操。
上前面去领操和在课上答复题目的观点是不一样的，因为答复题目只要那一会儿，但是领操是整节课都要在最前面。
等等，周垣很聪明的，找到了来由，莫非是要从本身再接收一点力量？
“苗苗，我妈妈说这周末一起去泡温泉，你泡过温泉吗？”菁菁说道。