开初，百姓们对这些谎言半信半疑。但跟着传播的人越来越多，谎言的细节也愈发丰富，仿佛确有其事。一些别有用心之人还添油加醋，宣称天子要将赋税进步数倍，很多家庭将是以堕入绝境。
蒙毅得知这个动静后，认识到此事背后必有大诡计。他顺着这条线索持续清查，发明这个奥秘构造仿佛与宫中的某些权势有关。这让蒙毅心中一惊，他深知此事牵涉严峻，必须谨慎行事。
跟着经济的复苏，贸易来昔日趋频繁。大秦与周边国度的贸易范围不竭扩大，大秦的商品在国际市场上遭到了遍及欢迎。同时，通过贸易，大秦也引进了一些外洋的先进技术和优良资本，进一步促进了海内经济的生长。
跟着时候的推移，大秦的教诲体系不竭完美，旨在培养全面生长的人才。在根本教诲阶段，除了传授根基的文明知识，更加重视培养门生的品德涵养和社会任务感。黉舍通过开设专门的品德课程、构造社会实际活动等体例，指导门生建立精确的代价观和品德观。门生们不但学习如何读誊写字、计算算术，还学会了如何干爱别人、尊敬长辈、办事社会。
固然朝廷的安抚获得了必然结果，但仍有部分百姓对朝廷心存疑虑。并且，调查谎言泉源的事情固然有了一些线索，但幕后黑手仍然埋没在暗处，随时能够再次兴风作浪。胡亥深知，危急并未完整消弭，还需持续尽力，完整查清本相，让大秦规复昔日的安静与繁华。
以李斯为首的一派，主张采纳安抚的战略。李斯以为，百姓之以是信赖谎言，是因为对朝廷贫乏信赖。此时，朝廷应当揭示出诚意，实在为百姓做一些实事，比如减免部分赋税，停息一些不需求的工程，以减缓百姓的压力，重新博得百姓的信赖。
通过这些文明指导办法，大秦百姓的精力面孔焕然一新。他们对国度的将来充满信心，更加主动地参与到国度的扶植中来，为大秦的答复进献本身的力量。
蒙毅心中一惊，他深知赵高在朝中的权势和影响力，如果真的是他在背后把持这统统，那么事情将会变得极其毒手。但蒙毅并没有害怕，他决定持续深切调查，汇集更确实的证据。
海上贸易也兴旺鼓起，大秦的工匠们打造出坚毅耐用、适航性强的商船。这些商船满载着丝绸、瓷器、茶叶等大秦特产，沿着经心斥地的航路，驶向远方的国度。在悠远的南洋诸岛，大秦商船的到来成为本地的盛事，岛上住民对大秦精彩的商品爱不释手，纷繁用香料、珠宝等本地特产停止互换。
颠末这一系列的深思与重修办法，大秦逐步从谎言风波的暗影中走了出来，社会次序规复稳定，经济开端复苏，百姓对朝廷的信赖也进一步加强，大秦迎来了新的生长机遇。
中等教诲阶段，各国参照大秦形式，细化专业设置，培养具有专业技术的人才。在文学、艺术、科学、技术等范畴，各国建立了呼应的学科体系和讲授标准。门生们能够按照本身的兴趣和天赋，深切学习某一范畴的知识和技术。比方，在一些国度建立了专门的艺术黉舍，传授大秦的绘画、雕塑、音乐、跳舞等艺术情势，培养出了一批批优良的艺术人才。