以是她只是觉着本身见地少，或许见到的只是一些未被发明的物种，但是现在这统统认知被颠覆了。
宋福泽先是看到了小鸡仔，毛绒绒、敬爱的小鸡仔们瑟缩成一团, 挤在窝里的一角, 动也不敢动。似是被吓傻了。
人参精出了灌木丛就直接往宋福泽身上蹦去，“我终究不消再被抓住吃掉了！我好高兴呀！！！”
宋福泽明天刚卖了人参，对于那些藤蔓格外的熟谙，这是一只人参精！！！
内心的猜想仿佛唾手可得。
遵循校长手册上说，普通植物不得显出原型，还需求停止语数外的选修课，宋福泽看了讲义，上面的内容跟浅显小学的讲义差未几，也许这个奇特的天下在逐步向着当代天下挨近。
灌木丛被扒开，从内里走出来一个穿戴活动外套的小女孩，小女孩大抵只到宋福泽的腰部，个字小小的，外套仿佛一个桶，将她严严实实地包起来，袖子被扁到手臂，暴露一截白藕似的手臂，上面系着打成胡蝶结的红鞋带。
宋福泽干脆用石头砸、用脚踩，诸多体例试过以后，气喘吁吁的她坐在校长办公室, 终究认清楚了实际：这是一块奇异的舆图。
“？？？？？”
那么伤害性就大大降落了。
前些日子方才下过大雨，山林里另有埋没的小溪流水，涓涓流着，不时有一些小植物警戒的穿行。
“……有。”山里日夜温差大，宋福泽出门的时候特地多穿了一件活动外套，她赶紧将外套脱下来，扔到灌木丛里。
人参精还处于亢奋当中，吧唧一口亲在了宋福泽的脸上，“校长，太感谢你了。如果不是你过来，我还不晓得要在草丛里呆多久呢！”
她走在路上，还在思虑着，起首考虑到的，就是她的安然环境。
仿佛是在抗议。
人参方才化形，纵横的藤蔓像是八爪鱼一样紧紧的缠着她的腰肢！
这超出了她的认知范围。
她对当代的神兽有些印象，记得很多都是吃人的，有的只吃头，有的只吃脑筋，有的啃脸……写起来跟可骇小说差未几。她可不想当个教员把本身当作了食品。
在之前，她看到奇特的植物，只是觉着深山里无所不有，初中的时候黉舍构造过一次知识比赛，她抽到了植物题，成果好多植物不熟谙，从当时候就明白了物种的丰富。
“校长……”
宋福泽茫然地抱着人参精。
为甚么她的门生是一群妖怪啊！
此为防盗章, 订阅比例不敷~
山中有水源，顺着砂石的中心奔腾着，远了望去，水边栖息着一些鸟儿。宋福泽没有看清是甚么鸟，她被四周的一丛富强的、几近有一人多高的枯草吸引了重视。
遐想到从刚到将来小学的非常，奇奇特怪的门生跟植物，以及药店钱老板眼中的深山，她明白本身恐怕是入了甚么奇特的天下了。
她缓慢地翻开校长手册，看到第三页写的校长设备：开启灵智的门生舆图一张（传承制），那么想必就是这张舆图了。
却把宋福泽吓得差点跌倒！
她要去上节课沉着一下！
昨早晨她还觉得是入夜了小鸡仔才惊骇, 现在想来, 底子不是那么一回事儿！
大学时候的马列白学了！费尔巴哈的唯物主义白学了！
宋福泽沉着地想：起码，她现在要去找她俄然呈现的门生。