根本的前提分歧，眼界天然也分歧。
让几小我都明白了笔墨的首要性以后，木风再未停止过量的解释。
只要文明认同感趋于分歧，那么一群人的是非取向、代价判定就会分歧。
很明显，几人都震惊非常。
木风点头：“嗯，大姜统统人会的字都是我教的，我不教别的，他们就不会！”
他想了想笑着说道：“嗯，但凡是老哥你能想的出来的东西，我都能写出来！”
有了笔墨今后，部落内部便能够通过这类同一笔墨的情势来表达意义，来通报信息，来记录事件……
随后大忽悠又向木风发起，要木风教他们写本身的名字。
不等木风回话，其他几人也赶快开口：“老弟，要教的话你也得教我啊！”
木风本想脱口而出“一两万”吧，毕竟宿世研讨过汗青，常常触及当代与当代笔墨的印证与对比，说一两万都是少的了！
笔墨的同一性能够带来文明的同一性，文明的同一性更会带来文明的认同感！
木风现在要做的就是通过这些笔墨来实现对几大部落的渗入与影响，实现“文明统治”。
“就是，我们学会了这些笔墨，以跋文事情，说动静，直接写在这东西上，找人传给你就行了，多便利！”
大忽悠神采冲动：“也就是说除了大姜以外，就没有别的部落会了？”
木风因而又写下了“野狼部”三个字，表示狼丘跟也力本身看。
作为一部大酋长，几人聪明天然都是各部最强者，特别是大忽悠，在木风看来一向都是智商很高的一小我，更是清楚地想到了如何去应用这些笔墨。
王朝兴衰、权力更替都是遵循汉字的统治职位，以是才有的北魏孝文汉化鼎新、大元的蒙行汉制、大清的“满汉”一家。
如老美跟小英根基上对待别的国度的态度是分歧的，也是公认的狼狈为奸，而让它们保持如此分歧的决定性身分就是它们都是英语区！
木风开端细说着他早已想好的筹算，几人听得非常当真，最后四部大酋长跟首级齐齐点头：“好，就遵循你说的做！”
随后他带着几人分开了大姜黉舍，返回月楼，给他们充足的时候反应。
以是在几人说出这番话以后，他浅笑着点头：“当然能够，我们已经缔盟，我天然会教你们！
仍然是大忽悠率先出口：“老弟，这些字是不是只要你一小我会写？”
不然的话就轻易呈现“端起碗来用饭，搁下碗去骂娘”的忘恩负义的事情呈现。
这下几人纷繁冲动起来，看着本身部落的名字冲动地大吼大呼。
关头是大忽悠不清楚这个“万”的观点。
“两肋插刀”——做人要讲道义……
比如说：
但是要想学会这么多字，需求长时候的学习，而你们又在各自的部落，我不能到处跑着去教你们！
木风这类直接超越思虑与缔造笔墨阶段的笔墨固然超前，却完整在他们的了解范围以内。
果不其然，大忽悠面有不信，歪头想了想说道：“那你会写我黑熊部的名字吗？”
毕竟黑熊部一向以来都在为温饱忧愁，而青鸟部却在存眷的是部落强大。
远的不说，古中原的王朝更迭向来都是汉文明、汉笔墨占统治职位。
木风点头。
目睹木风写出“黑熊部”三字，狼丘顿时开口问道：“那我们的野狼部如何写的呢？”
他顿时明白过来，学会这个笔墨但是连大部落都一定有的！