“当然能够啊，你问吧。”
当然啦，他本人也非常喜好西席这个职业，用心和灵魂去培养下一代，不消勾心斗角，带着虚假的面具。
但跑过来问其他科的题目就有点过分啦。
话音刚落，就听到陈一尘欢畅的声音：“教员，我明白了，YR，Yr，yR、yr。”
陈一尘点点头，表示本身了解。
陈一尘指着复习质料上一道题目问：“为甚么它的配子是这四个？不该该是六个吗？”
六十平米摆布的课堂坐着五十八个门生，能不挤吗？
这是做教员最幸运的时候。
这类题对于胡杨而言跟喝水一样简朴，独一的难处就是让门生真正了解，今后都不会错。
“这道题考的是基因自在组合定律的本色，你还记得它的内容吗？”胡杨反问道。
终究搞清楚它们二者之间的辨别了，不消再纠结再牵挂了。