有一些门生听到最后，难以便宜地红了眼圈，是冲动，是打动，也是打动，泪水都忍不住地流了下来！
有几其中学教员也压抑不住地湿了眼角，他们到了明天赋明白，之前一向觉得不管教员如何长篇大论晓之以理动之以情，门生都会冲突的，能听出来的人少之又少，他们私底下也会商过，乃至在师范黉舍学习期间，另有教员专门展开过这个课题的会商，最后阐发的成果是，形成这个启事的最大题目，是青少年心中的逆反心态作怪，这是心机题目，这是天然规律，没体例违逆，只能顺其天然等孩子们本身长大本身过了这个逆反期，他们才气听出来那些大事理，才气明白教员们的良苦用心！
门生们不是听不出来话的！门生们不是一听长篇大论就内心生出冲突的！这不是门生的错，也不是甚么狗屁的逆反心机和天然规律！而是他们这些教诲事情者所讲的东西有题目！他们说的那些事理压根没有打进孩子们的心窝里！这个究竟让很多人没法接管，也很难接管，但是摆在面前的一幕又让他们无话可说！
张烨和闫建涛谁更短长？
张烨明天竟然大声奉告他们――中国事少年的！中国事他们的！他们不是弱者！他们才是国度的栋梁！
再者呢？
几千个门生竟然齐刷刷地呼喊着“张教员”，有男声有女声有童声！
“张教员！”也不知是谁喊了句！
但是明天，这些教员晓得本身错了，错得很离谱！
张烨没把他们当孩子，没把他们当不懂事的人！
“张教员！”
哗啦！
这是我们的中国啊！
少年中国！
好一个壮哉我中国少年，与国无疆！
“张教员！”