首页 > 吾家爱女成长中 > 八、因势利导教育孩子

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豆豆似懂非懂地摸摸本身的脖子和鼻子。

而后我开端搞卫生,女儿也很主动地帮手。帮着擦桌椅、擦地板,连衣服都搞湿了,但这类凡事都要参与和学习的精力是宝贵的,我并未禁止她。

前天,豆豆坐在我的肚子上骑大马,压坏了我的肚子,明天一天很痛,女儿一边奇特地问:“豆豆为甚么会压坏妈妈肚子?”一边又伸出小手“要不要豆豆帮妈妈揉揉肚子?”有一份体贴在她小小的脸上闪现!2002.10.30

明天和女儿谈天,提及来豆豆小小时候很乖很听话,现在不太听话了,她竟然记得前天挨打的事。我问她为甚么,她竟然还记得“是把奶瓶口翻开把牛奶洒光光。”

我还会奉告孩子那里伤害,为甚么伤害?应当如何制止,如何去面对。

女儿在一边当真细心地听。

看外洋的一些质料,他们教诲孩子比较开放,主张自在、自主,很少加以限定。而中国人特别有知识、城里的父母老是限定孩子的诸多自在,老是听到父母的“脏、伤害、不要…”的声音。却不因势利导,奉告孩子伤害地点,如何制止,不是从知识的角度去教诲而是横加禁止!特别是孩子爬上趴下、玩土、砂子、泥时,家长会毫无筹议余地地一把扯开,乃至会吵架孩子。

我很少限定女儿,常常鼓励她去去根究、去尝试,乃至鼓励她去玩砂子,去爬高面对伤害,我只在一旁经心存眷,包管孩子的安然、卫生。

我有一个设法:权当女儿甚么都听得懂,了解得了,统统只要她感兴趣就解释给她听。我想:知识就是如许堆集升华的!

我抱着小牛故作密切地拍着,豆豆一边很恋慕问:“妈妈为甚么拍小牛?”我说:“小牛听话、小牛乖,妈妈喜好小牛。”豆豆又问:“妈妈喜好豆豆吗?”我用心逗她:“妈妈喜好小牛,不喜好豆豆。”女儿摇点头说:“才不是呢!”一副自傲的模样!2002.10.28

女儿每一点小小的进步,生长中的点点滴滴都深深地刻在我的脑海,她的每一点藐小的窜改我都授予存眷和循循善导,大师都说女儿懂事、文静,文静是与生俱来,懂事一半是天生,一半是我从小教诲的成果。

明天去玩了一天,女儿较乖。明天我身材很疲累,没有带她去玩,中午想歇息一会儿,豆豆一刻不断地吵,没有歇息好。

中午我歇息,豆豆把本身的几件衣服用她的小桶洗了,竟然用衣架晾在阳台上,我奉告她:要洗的是脏衣服,此中一件是洁净的不消洗。

到超市去买东西,买了小吃,豆豆老是迫不及待地想吃,奉告她几次交了钱才气够吃,她便挑了本身喜好的小吃早早的去收银台去,等我一交钱,她就会欢畅地“交了钱了!能够吃咯!”那副欢畅样、馋劲儿好敬爱、好敬爱!

明天爸爸打电话返来,豆豆不时从我手里抢走话筒去奉告爸爸一些她偶尔记得的事情。明天换了个新吊扇,女儿在一边有一种特别欢畅的神采。还不时和工人叔叔谈天。2002、10、10

女儿从小养成一个很好的风俗:从不把东西随便放嘴里。是以让她玩一些不太卫生的东西就减少了很多伤害。

女儿明天竟然本身会打结了,把塑料袋的两端系在一起,了不起!

我奉告她鼻子通过口腔咽喉和蔼管连接,再上面是肺,肺是有泡泡的象葡萄一样用来装气体的,还奉告她氧气是从这里进入身材赡养身材的各种细胞的,也讲了身材各部分都是由分歧的细胞――一种小的象球一样的东西构成的。

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