如果是买一本新书给她，她会重新到尾地看完，还会几次看。
偶然候，我实在受不了她的慢会大声喊活筹措着打她屁股，女儿一脸的发急和无助，我就不得不耐着性子等。2004、11、29礼拜一
就是如许天生的脾气使然，后天能窜改得了多少？！
很爱美，常常按本身的爱好穿衣服、画画，还把画讲出一个故事。
她看着人家在前面跑远了，仍然在不紧不慢地跑本身的，看不出她焦急。
昨晚，爸爸让豆豆顺手关掉电视机，豆豆不肯。
我买了一本减法学习书，她一小我本身作。
明天豆豆奉告我：教员让用奇形怪状的质料摆火车玩具，她本身摆出四辆并且反面教员的样秘闻同，是以，“细姨星”一下子从9颗变成了13颗，女儿报告事一脸的高兴和高傲。
豆豆念叨了几天，现在已经不太提到了。
听教员的反应：女儿的学习才气和脱手才气较有上风。
前次领豆豆去菜市，豆豆俄然小声对我说：“妈妈，谨慎前面。”我转头去看前面，一辆自行车轮离我的裤腿很近，车仆人看到这一幕显得不美意义。
小猫是去是留，我也不敢多话，只能看看环境再说。爸爸非常反对把小猫留下来。2004、9、7
实在应当不会有甚么事，但是，又哪敢冒这个险？！
有一次，女儿说：“妈妈，教员让用手搬着腿跳，我是翘着腿跳的。”我问为甚么，豆豆说那样很累，还说“偶然候，我偷懒，干脆不跳，跑畴昔。”
影象力相称好，了解力也很好，不消特别教，都是她本身揣摩，学习时有了困难来问我们，我们只是点到为止，女儿顿时便能够了解。
记性特好，连哪一支水彩笔不出水，甚么东西在那里都记得清楚。偶然找不到什物问豆豆一准她晓得。2004、10、28、礼拜四
女儿最大的特性就是文静。调皮也是暖和的。
又是一个年初畴昔了，女儿也长大了。
小猫本来是很敬爱，很好玩的，只是女儿还小，弄法不当，小猫还小，不懂轻重，因而就出了状况。
偶然报告幼儿园教员小朋友的故事会有本身的观点、观点。向来不急进，很少和人产生抵触，有一点是：分歧意的事向来都不张口应对，小朋友包含我追着问她的定见，她就是不睬人。
在冰激凌的安抚下，勉强把“小白”送给了一个文静的小伙子。看模样不会很坏。
礼拜五去给女儿（第一次）开家长会，看了教员上课的景象，女儿每次都举手，申明她会教员的发问，但却不把手举得很高。
女儿的定力和聪明是丰盈的，没有现在小孩子的早熟，还是小小的样儿，不会死力讨人喜好、也不会在理取闹或乱发脾气，很安然的面对糊口，有本身的设法、做法，不急燥、不霸道。
个子也长高了很多，心机也长大了很多。
小猫终究送了人，女儿哭了几次，女儿现在的哭已是尽是感情的嘤嘤的哭。
开端时我奉告她能够用牙签算，返来本身用手指算，仅仅不到一周时候，女儿已经不消“东西”―默算了！真是短长。
或许是因为教员的势利――紧着给带领的孩子表示了吧，我感觉女儿的思惟和活动被压抑，表示出一副不知所措的模样。
偶然和我们讲事理，她会有本身的事理和逻辑。