沈栗听完她的答复后，神采有些模凌两可的望着水缸里的游鱼。遵循姚乙娜他们的做法，如许的效力会非常迟缓。并且每位教员的目光范围，很能够会导致真正的人才，被从小藏匿。如许，他建立1万所但愿小学的初志，可就大打扣头了。
听着脑海中的游戏提示，沈栗晓得了，这才是他想要的完团体系！有了教诲光环存在，如许他就不会遗漏掉那些具有天赋的门生！
因为在他们访问的这么多但愿小学中，栗子但愿小学，不管从校园环境，还是人文教诲，另有包含门生的兴趣培养，品德培养，方方面面都做得很好！涓滴不减色那些公立，私立的小学。
而厅内所播放的电影，并不是甚么老掉牙的影片。而是兼具教诲意义，开导门生思惟的典范电影。比如《肖申克的救赎》，比如《阿甘正传》，比如《辛德勒的名单》，比如《楚门的天下》等等。
【+1教诲天赋光环，可使得玩家按照光环品级，获得黉舍门生，相干的天赋信息。比如足球天赋者，篮球善于者，乒乓，泅水，花腔滑冰等等。除了体育天赋外，另有音乐，美术，写作……】
“沈总，目前天下各地一万所但愿小学，已经全数制作完成。并且我们也派人实地考查过，项目质量上没有甚么题目。包含西席的招募，也遵循沈总您的意义，花重金礼聘。招生也提早都完成。以是现在很多黉舍已经开端正式上课了。”
沈栗，措置但愿小学项目标同时。各个处所的媒体记者，也纷繁访问了栗子但愿小学，想看看黉舍的环境如何。沈栗当初承诺的那些事情，有没有一一兑现。
平时上学，放学或者课间歇息，他们也能够自发的顾问这些小植物。如许能非常好的培养出门生们的任务感与爱心，让他们从小就感遭到黉舍与社会的暖和。在他们幼小的心灵里，埋下一颗有爱的种子。
这类发人深省的电影，能够对于小门生来讲，并不能完整看懂。但跟着他们的不竭思考，思惟的不竭完美，当多年以后回想起来的时候，能够会呈现意想不到的化学反应。
“好的，那就先如许吧。”
“乙娜，如许吧，我到时候会找第三方机构参与，寻访每一座黉舍。以免人才流失……”沈栗说的比较笼统，也比较含蓄。所谓的第三方机构，实在就是他本人没错……
比起讲堂上说的有要爱心，要有任务感来，明显，这深切很多！