想着本身不能再依托猜想来判定奇肱国人的糊口的公孙，主动与听他讲授五色鸟道理的“听众”们聊起了家常。一时候，本来还算严厉的氛围，瞬时变得奇妙起来。我们能够尝试着设想，正在给门生讲课的西席，不竭地与门生在狠恶的会商题目之余，异化着对相互糊口的体贴与扣问。这类场景，让人感觉即诡异又温馨，总之是一种非常奇妙的场面。
对于公孙来讲，能见地到奇肱国人的糊口体例，已经算得上是不虚此行了。如果硬要说这一次来到奇肱国有甚么美中不敷的处所，或许就是奇肱国人的糊口显得过分单调了。公孙只是简朴的浏览了一下，奇肱国人修建在台阶两侧的修建物，就已经判定出来奇肱国人的出产体例。
公孙一面为奇肱国人讲授五色鸟的构造道理，一面也在观光奇肱国的风土情面，可谓是边走边说。公孙在讲授的过程中发觉，能发明出飞车的奇肱国人，对于五色鸟的事情道理，显得涓滴不陌生。公孙想，或许恰是研制飞车的过程，让这些奇肱国人做到了对于构造飞翔器的触类旁通。由此，公孙更加佩服这些天赋就只要一条胳膊的奇肱国人。固然，奇肱国人是在保存的压力下，倾泻举族之力才研制出飞车。但是，公孙一样能设想获得，这此中的艰苦。
不能随便摸索陶唐之丘以外的处所，一向是奇肱国民气中的痛。现在，见到十杰驾驶的五色鸟。自知五色鸟是比飞车优良不晓得多少倍的飞翔器的奇肱国人，主意向公孙提起了都广之野中关于参天巨木传说。
一飞车为例子，构成飞车的统统零件，几近都是通过“东拼西凑”的体例得来的。随后，在测试飞车的过程中，随时有任何一个奇肱国人提出本身制作的构造能够代替已经造好的飞车上的部件，大师就会一起改换比较。而一旦试做的飞车某一部分出了甚么毛病，则会有许很多多，一样能制作这个部分的奇肱国人，排着队赶来修复或者改换这个部分。
恰是借着这类奇妙的对话体例，公孙体味到了奇肱国与氐人国的分歧。氐人国的科技力量根基上全数都把握在天机岛的七位大师手里。氐人国这么做的好处是将出产技能集合保存集合传承，就算偶尔会呈现断代，也不会丧失。但是，奇肱国正相反，奇肱国几近没有一个权威的或者说成构造的科研构造。包含飞车在内，奇肱国人制造的统统构造，全数都是由全部奇肱国人参与研制与制作的。