卫铭进了书房，站在办公桌前，他的胸口因为冲动而起起伏伏。
卫铭把赵哑巴说评书的园地定在但愿小学前院，时候定在四天今后的周六早晨，预留的几天不但能让赵哑巴更熟谙本身的作品，还能把演出的动静传到家家户户。
因为这件事，卫铭对但愿村绝望了，他觉着村人该死被天神谩骂，该死世世代代被锁在这里，乃至该死......
他又拿起桌上的木板，重重往下一拍，就有啪的一声响回荡满天满地了，他瞥见台子底下挤满了听众，听众睁着大大黑黑的眸子子，就盼着本身说上一场评书，因而他的嘴巴里就收回沙沙的哑音了。
简简朴单一句话卫铭反几次复看了很多遍，最后才对劲点点头，拿出一叠稿纸，在每张稿纸上都写下了不异的话。
卫铭走了，一边走着一边笑着，他写下的作品就要登台了，要被说评书的人当作故事来讲了。
演出需求台子，这当然难不住卫铭，他和赵哑巴从课堂里搬出十二张课桌，把课桌拼在一起，盖上一块红布，演出的台子就算搭完了。
赵哑巴翻看着稿子，眼里有了和卫铭一样的光，他的脑筋里又呈现了阿谁宽宽广阔的台子和台子底下密密麻麻的听众了。
不消上课，黉舍里荡着沉沉冷静的静，课堂的门紧紧关着，墙边的杂草在北风里拉耸着脑袋，有力地垂垂摆摆。
...
“你把故事说完了，得奉告村人们说的是我的作品，村人们才情愿承认你的演出，才会觉着来得值当，你明白吗？”
赵哑巴眼巴巴看着卫铭，点点头。
他仿佛闻声了浪花哗啦啦的声响，彻夜，这浪花会变成庞大的波浪，澎湃着拍打在这片地盘上。
这天一早，卫铭领着赵哑巴来到但愿小学。
这时候，卫铭从家里出来，手上抱着一摞稿纸，眼镜的镜片在月光下泛着浅浅的亮，北风刺在他的脸上，像针扎样，却扎不穿他左眼里的光。
把稿子略略翻看一遍，他从抽屉里拿出一张黄色稿纸，用那支钝钝的铅笔写下：“甚么时候，甚么处所？”
他看到了别人的愚笨，却看不到本身的笨拙。
舞台有了，接下来筹办的是说评书的道具，卫铭和赵哑巴从办公室里搬出厚厚的办公桌，抬到阿谁用课桌拼成的台子上，接着把一块小木板，一把折扇和一块叠得整整齐齐的素赤手帕放在中间，用小石子压着。
课堂和办公室面前有一片开阔的空位，固然空中都是黄黄的泥尘，可却平平整整，很适合用来当作演出的园地。
卫铭跟着走进办公室，对赵哑巴当真的模样非常对劲，点点头，默了会，说：“村人们之以是情愿来听这场评书，主如果想听我写下的作品，你明白吗？”
卫铭用上了老体例，他从赵哑巴家里分开，回了家，进了书房今后就在办公桌前坐下来，拿出那支写过很多故事的钢笔，在洁净整齐的稿纸上写下：
夜渐渐深了，冷冷的风吼怒着卷过这片地盘，村人们屋里的光陆连续续暗下来，轻柔的静罩在每一间屋子上。
赵哑巴定定看着演出的台子，固然比他脑筋里阿谁卷着红色幕布的台子粗陋很多，可他却很对劲，镇静蹦到台子上，佝偻的身子笔挺挺站在办公桌后边。
可在冲动和镇静之余，他如何就没有想到，赵哑巴嘴里收回的几声哑音，如何能够讲出他写下的故事呢......