孩子们给出的答案没有任何情势的假装，简朴直接，之以是难以接管，是因为这些答案不但让人很丢脸见天下上的美，反而因为过于实际而透着满满铛铛的丑恶。
“我做了一个和你一模一样的梦。”
孩子们写的是他们的抱负，是他们熟谙的天下，是但愿村。
汤倪垂着眼点了点头：“昨晚没睡好，做梦了，那梦可奇特了，大夜里竟然有太阳，那太阳还碎了，碎片掉了一地。”
“我想变成大名流。”
汤倪问：“你如何了？”
日光透过木窗穿进了办公室，晒在硬皮条记本上，带来一阵黏黏稠稠的尘，叶柳就在这片尘里翻开了条记本，第一页写着歪歪扭扭的名字，带着些些暖，不晓得是明天残留下的，还是日光晒出来的。
安排好的课程没来得及讲，叶柳和汤倪却投入到了新的事情里，两人握着孩子们的手，一笔一划教着他们在条记本的第一页写下名字。
孩子们还是是那副木木的神采，大大黑黑的眸子子深处则涌荡着烦躁，很明显，他们并没有在这一天的写画中获得任何情势的欢愉与满足。
霹雷隆的雨水冲刷着这个与世隔断的村庄，也冲刷着那些没长浑全的粮，囚河暴涨过了岸，带走了冲刷下来的残渣。
他笑了，跟着翻开了第二页，第二页也写着字，却让他的笑僵在了脸上。
在那半个月后，村人的粮食长了很多，可还没浑全，村人们躲在屋檐底下避着日头，等呀盼呀，就盼来了黑沉沉的天，盼来了持续一个月的大雨。
他记得本身握着细颀长长的铅笔，他妈妈握着他的手，一笔一划在本子上写下‘叶柳’两个字，歪歪扭扭，却让他胖乎乎的小脸暴露了笑，像吃了一块甜甜的糖。
孩子们看着课桌上的一套文具，怔着愣着，黑黑的眸子子里像是有甚么东西涌动起来，收回微微的亮。
“过个个把月就浑全了，如何会没了？还能飞了不成？”
沉默了好久，他的脸上才又重新暴露了笑：“没干系，我教你们。”
固然我小时候的抱负失利了，但不可否定的是，阿谁抱负曾带给我很多的夸姣，我但愿你们将来也能够体味，以是明天的功课题目是......你们想要成为甚么样的人？”
稚嫩的童声响起，没有这个年纪应有的生机和活力，反而有种降落厚重的味道。
但是，但愿村的孩子们不会。
叶柳脸上的笑僵住了。
那一年，袁老夫吃着没长浑全的粮，喝着热气腾腾的茶，村人饿着愣着。
“我一当教员的哪会懂这些东西，去村北吧，找袁老夫，他能解。”
“接下来，我要安插一个很简朴的课外功课，你们回家完成，明天上课的时候，把你们的条记本交上来给我，如果有甚么字不会写，能够问问你们的父母，或者问问教员，教员很等候你们会写出甚么样的答案。”
“我呢，在和你们一样年纪的时候，想当一个画家，想着长大今后，每天待在宽广的房间，手里拿着画笔，在干清干净的白纸上，凭着本身的胡想画下那些很美的东西，但是很遗憾，我没能走上画画的路。
因为他们不会写本身的名字，以是他们没有感受过那样的暖意，这让叶柳感觉他们有些不幸，又感觉全部但愿村上空都飘着一种悲惨。
“那里？”