肖薇问mm：“他的比赛成绩到底有多好？”
肖薇心有戚戚：“每次听到这类案例，都感觉通过比赛提拔天赋是应当的。”
“那你们能够用其他学科上风打击归去，”肖萌说，“他理科不好，很好操纵的。”
易思北一看姐妹俩的神采，就晓得本身的说法有题目，因而停止廓清：“遵循性子来讲，是打斗打斗没错，固然事出有因。他对那些滋扰他的人都不太客气，乃至包含女生。”
肖萌的存眷点则在另一个方面上：“师兄为甚么没有插手国际数学奥赛？”
“他的偏科也非常较着。与此相对的，他理科成绩很差，语文汗青政治长年盘桓在合格线高低，化学也不如何样――如果他插手高考，绝对上不了京大华大的。”
“你和他打过几次交道？都聊了甚么？”易思北没有直接答复，反问肖萌。
“那他本身呢，想插手哪个比赛？”
肖薇完整不能设想：“骨折？真的？”
都是书山题海过来的人，肖薇秒懂。这类人每所中学都有，人们称之为“学霸”和“学神”。
“啥？甚么意义？”肖萌没懂。
易思北很感慨：“是的，真的非常非常短长。我们当时也对他很猎奇，我一个朋友――也是插手比赛的，和他聊过，发明他和浅显人不太一样，仿佛天生能了解数学里那些笼统的观点，乃至能够默算六位数的乘法。”
肖薇倒吸一口冷气：“每年也只要四五十人能拿到国一吧？在我看来，能拿到一个国一已经很了不起了，两个？感受已经超出了浅显人的了解范围。”
“比如呢？”