钱忠民道：“但是你不说清楚，我们内心不结壮啊！”
江水源感受本身白毛汗都快出来了：奉求各位，这是辩论赛，不是演唱会，你们这是要闹出哪样？另有，你们举着五颜六色的LED歌迷牌在那边晃啊晃的，又是几个意义？
“就是，我们要用铁一样冰冷的究竟，好好教诲教诲这些不知天高地厚的熊孩子！”
江水源接着说道：“《史记》《汉书》各有好坏得失，详细表示在哪一方面，这需求在浏览和感悟中凝集观点，然后通过质料加以论证。论证中固然需求大量质料作为支撑，但并不即是堆砌质料、列举原文便能够得出观点，归根到底质料是为论证办事的，而论证又是为观点展开的，而不是反过来。”
高鹤勾住钱忠民的肩膀安抚道：“你就放一百个心吧！我奉告你，江社长但是身经百战，见很多了，全省的强队他哪个没见过？像韩老先生，另有金陵大学的那几个传授，比山阳高中不知高到那里去了，社长跟他们谈笑风生！真如果碰到必输的场面，他早就焦急上房了，另有闲心跟你掰扯这个？对不对啊社长？”
“源源，你是最棒的！”
“还包管公允？像《史记》、《汉书》这么首要的国粹文籍，应当早就被数字化了吧？现在他们对着满电脑的数据，随便查找检索，我们却空空如也，只能向壁假造，如何公允？”
钱忠民明白过来：“社长的意义是，他们固然有论点、有质料，但却没有论证串连起来，就像没有线穿起来的珍珠，底子提不起来？”
江水源道：“还不止如此！辩论有点像织鱼网，不但需求时候抓住辩题这个网绳，在网绳上面还要有近似于分论点的网纲，然后用辩论这根经线串起质料的纬线，才气达到纲举目张、网住鱼虾的结果。他们没通读过《史记》、《汉书》，想在短时候内想出得当的分论点，很难！”
储泰松也道：“在我印象中，仿佛四库全书里仿佛还专门有阐述《史记》《后汉书》之间差别的专书吧？也不晓得他们有没稀有字化。”
储泰松也拍拍脑门：“难怪社长在入社时要考我们四书五经、诸子集成，还要我们操纵节假日通读前四史和《四库全书总目撮要》，读完还必须记条记、谈感悟，底子启事在此！”
时候告急，江水源也没有卖关子：“高鹤固然说得夸大，但意义就是阿谁意义。先说那本《史汉方驾》，从名字上便能够看出来，作者是以为《史记》《汉书》各有千秋、互有是非，足以并驾齐驱，不存在谁优谁劣的题目，以是山阳高中数据库里不管有没有这本书，对明天比赛影响都不大。其主要争辩司马迁、班固好坏，前提必须得读过《史记》《汉书》，就如《品德经》里说的‘天下皆知美之为美，斯恶已’，没有比较就无所谓好坏，而没有浏览就无所谓比较。我信赖，山阳高中有了古籍数据库，又面对着国粹论难的比赛压力，应当很少有人会静下心来读原著的。”
江水源苦笑道：“现在不是不普通吗？好了，现在不是会商这个的时候。我们时候有限，还是从速过来辨析一下辩题和论点吧！”
也就在这个时候，江水源终究明白之前浦潇湘说的“包管让山阳高中阐扬不了主场上风”是甚么意义。只见淮安府中队一出场，台下掌声喝彩声便直冲云霄，闪光灯亮得人睁不开眼，一群小女生跑下台来又是送花又是送毛绒玩具，江水源两只手底子不敷用。前排几个嗓门大肺活量足的女生声嘶力竭地叫道：