“第三个题目，……”
等徐阿姨沏好茶水，三人在屋内正式坐定，韩老先生才缓缓说道：“如何说呢，《四库全书总目撮要》这套书现在很少见，也很少有人提及，即便有人提及也很少有人会当真细心浏览一遍，细心揣摩此中的精美之义。一些不知所谓的教员或学者常常把它轻巧地解读为一本目次学的著作，忽视它的实在代价！要想读懂读透这套《四库全书总目撮要》，体味它的实在代价，就必必要弄清楚四个根基题目：一是编写这本书的期间汗青背景，二是由谁撰写汇编成书，三是这本书内容究竟是甚么，四是撰写这本书的目标安在。
韩老先生当即拍着桌子大呼道：“本来如此，本来如此！老头子之前看《三国演义》时，内里提到张松在杨修面前将《孟德新书》一十三篇看了一遍后，便能够重新到尾背诵入流，并无一字不对。最后还觉得是虚无妄诞的小说家言，现在看到小朋友借尿遁的几分钟时候，就将数百字文章背得滚瓜烂熟，才明白前人诚不我欺！”
“小朋友请等一下！”徐阿姨叫住江水源，然后仓促起家去别的一个房间翻检半晌，然后返来递给他几册旧书：“既然阿姨沾你的光有幸听到韩老先生高论，就不能白白占你便宜，现在阿姨就送你三本小书作为回报，一本是章太炎先生的《国粹概论》，章太炎先生是俞曲园（俞樾）的弟子，号称清朝朴学殿军，是清末民初最负盛名的学者和国粹大师，这本小册子是他在二三十年代应邀在经世大学讲授国粹的记录稿，由经世大学传授、闻名学者曹集仁先生清算成书。书中精炼阐述了国粹的内涵以及研治国粹的体例，体系先容了传统经学、诸子学、文学的流变、对各期间学术生长的特性、代表人物、著作，都有高深、独到的评价，可谓是国粹入门的最好读物。
江水源对着徐阿姨再次深鞠一躬。
跟着韩老先生的描述，江水源俄然感受一幅活泼的画面在本身面前缓缓展开，本来感觉古板有趣的汗青、学术竟然如此出色，它们不再是讲义上单调的年代、事件、名词、意义，也不再是延年益寿的有趣东西，而是一种全新的兴趣、一种充满冒险的切磋、一种不一样的糊口体例，你永久不晓得下一时候会碰到甚么样的题目：天子的儿子牵头挂名搞文明工程？戴震、邵晋涵是谁，翁方纲、王念孙是谁，王仲宝、阮孝绪又是谁？《国朝汉学师承记》又是如何的一本书？
楼上是徐阿姨的办公室，屋内非常素净淡雅，没有任何花梢的装潢，当门的那面墙是檀木书架，上面摆着厚厚薄薄的各种古籍，但非论厚薄都用金丝楠木做成函套，内里用簪花小楷标明书名、卷数、版本等，明显每册都大有来头，仆人对它们庇护备至；两面墙上各挂着一幅当代书画作品，书法例神足气完、真力满盈，国画则淋漓畅快、意境高远。
韩老先生惊诧很久才如有所悟地问道：“那你还会背诵张裕钊的其他诗文么？”
“另有一本则是刚才韩老先生提到的前清江藩的《国朝汉学师承记》。但愿小朋友能当真学习，聪明人下笨工夫，在学术上做出一番成绩，不孤负韩老先生的厚望！”
江水源起家对韩老先生深鞠一躬，以示谢意。