“对，上善若水！
“是啊！数学之美，是真善美的美！是大天然诸美中最是文雅动听的美！
我们家的大母牛看到我和妈妈来接它，非常的高兴，哞哞哞的叫了几声，还甩了甩牛尾巴。
“小小牛学习法。我们能够驱动最谨慎演练各种数学，在小小牛的活动中不知不觉学会数学。”金牛圣母道。
“甚么体例呢？”我问。
刹时，那幻象消逝，我又重新看到我们家的大母牛，正在那边看着我们，甩着尾巴，哞哞哞的叫。
“实在，我们牛魔界学习牛魔数论另有个简练体例，用这个别例能够比较形象的学习数学。”金牛圣母道。
那小黄金向我们看过来，我感受那眼神非常的熟谙。
那谨慎牛从A活动到B，挪动了N个身位，那么从A到B共堆集了N十1个存点量，且是持续的存点量。
谨慎牛从A活动到B，又从B活动到A，称之为存点AB的来去活动。
仿佛那数学假定、数学观点似同水源，天然流淌，所到之处自但是然，润披万物，利于众生，终究汇成数学的汪洋大海。”
我一下子睡了畴昔，本来是我的睡觉时候也到了。
那大母牛依依不舍的看着我们分开。我却看到那大母牛身上一缕神魂化牛渐渐的向我走来，俄然化作一缕光钻入我的脑海中。
妈妈牵牛回到我们家牛栏栓好。
故婴幼儿学习，无难易之分，无高低之形，无忧无虑，中转本源。”金牛圣母解释道。
“我是感觉那数学好简练，很美好，那么少几个观点定义和假定，就推出那么多结论，建立起光辉精美的数学大厦！”
哦，太好了，如何操纵呢？
“为甚么没有甚么人能真正明白数学之美呢？”我问。
我曾听王母说，这有天赋的人学习牛魔数论，会产生一种上善若水的感受。
妈妈弯身解开栓住的牛绳，拉着大母牛，背着我，渐渐的走回牛栏。
不过此次我倒是从它的眼神、声音和甩尾巴行动中晓得了它要表达的意义：“金牛圣母，欢迎女仆人和小仆人来接我归去。”
归正我就感觉，顺着观点和假定天然推理，安闲不迫，水到渠成。仿佛统统都天然出来似的，我顺着直觉学便是了。
“小黄金，我和谨慎心来接你回家了。”妈妈对着我们家的大母牛说。
“我不晓得甚么事理。
此时太阳西下，残阳如血，朝霞红似红。
谨慎牛以存点A为核心，以A为线段存距的一端，以其本身为另一端，不竭绕圈跑出来的轨迹，称之为存点圆。
本来我们家的大母牛被妈妈起来了个小黄金的隽誉啊！
那谨慎牛挪动两个身位，产生三个存点量，且是三个持续的存点量。
婴儿智虑纯真，天然入道，心无旁骛，用心致志，用满身心体味，沉浸式学习。
妈妈拿来背带，将我背在背上：“快六点了，天快黑了，我们得从速到圈地里将牛牵回牛栏。谨慎心，我们解缆吧。”
谨慎牛从A活动到B，如果是单向直走，共挪动了N个身位，那么从A活动到B堆集了N十1个存点量，这N十1个存点量，称之为从A到B的线段存距。
“我倒是感觉数学一点也不难学习。学习数学不是很轻松天然的事情吗？”我感觉奇特，为啥金牛圣母会说学数学难呢。
妈妈背着我，走出寝室，颠末大厅正门，从门坪一向走，路经牛栏旁，下斜坡，到圈地里去。