一名教员浅显话不过关，有一次上语文课，讲到某一题目要举例申明时，把“我有四个比方”说成了“我有四个屁放”，一时课堂里像炸开了锅，门生笑得不成清算。教员灵机一动，吟出一首打油诗：“四个屁放，大出洋相，各位同窗，莫学我样，早日练好浅显话，年青萧洒又标致。”教员的机灵诙谐博得了门生的热烈掌声。
奇妙打圆场，帮别人夺回面子
这类体例就是把错话移植到别人头上。比如说：“这是某些人的观点，我以为精确的说法应当是……”这就把本身已出口的某句弊端改正过来了。对方虽有某种感受，但是没法认定是你说错了。
和缓蔼氛，先让冲突两边适度降温
总之，打圆场是一种说话艺术，但打圆场必须从美意的角度解缆，以特定的话语去和缓严峻氛围，调度人际干系，而从我们本身来讲，把握寒暄两边的心机，应用说话技能，帮人夺回面子，也能够使我们在寒暄场合摆布逢遇。
3.审时度势，让各方都对劲
4.转移话题，营建轻松氛围
奇妙挽救讲错的四个技能
俗话说：“智者千虑，必有一失。”一小我再聪明，再无能，也总有失利犯弊端的时候。闻名军事家孙子曾说：“过也，人皆见之；更之，人皆仰之。”在平常糊口中，我们都不成制止地会做错一些事情，但是，做错了事情并不成怕，只要能够及时熟谙到弊端并改正弊端，及时向对方诚心肠报歉，如许就会解开冲突，减缓覆盖在相互之间的怨气。与人来往，有能够会说错话，有能够会做错事，这就不免会获咎到别人，使原有调和友爱的人际干系有了裂缝。但是，在弊端产生以后，如果我们能及时报歉，主动承担任务，普通环境下，是能够获得对方的谅解的。当然，假定你发明本身错了，却不肯意报歉，乃至到处找借口为本身辩白，如许的成果不但得不到朋友的谅解，反而还会遭到品德上的怒斥。是以，我们不能藐视了报歉的感化，并且，我们还需求学会有技能地报歉，如许才气博得对方的谅解。
3.操纵谐音巧解
这里，小李就利用了委宛点拨的技能。面对小张的发问，他没有直接答复“是”还是“不是”，而是话题一转，给对方出了个困难，而这个困难又恰好能起到点拨对方的感化，既表示了“小王是我的好朋友，我是不会和你合股群情他的”，又隐含了对小张背后群情、贬损小王的不满。同时，因为这类点拨较委宛含蓄，以是也不致让对方太尴尬。
报歉并不是等对方的责备已经来了再报歉，这时候你已经激起了对方的肝火，是以，我们需求先发制人，率先攻讦本身，如许对方就不美意义再责备你了，并且，也会宽大地谅解你的弊端言行。
可见，寒暄中碰到难堪的场面时，做到审时度势，精确掌控两边的心机，然后应用说话技能，借助恰到好处的话语及时出面打圆场，化解难堪，保护寒暄活动的普通停止，就显得非常首要和贵重，也确切是非常需求和值得正视的。
3.移植法
在寒暄场合，过于严厉和古板的氛围常常不被人们所接管，这时候就需求用诙谐的说话把它变得矫捷些、风趣些。偶然候，一个敏感的题目就使全部场面僵掉了，乃至毛病了普通寒暄的停止，这时候便能够通过诙谐的讲解将题目滑稽化解，突破僵局，使寒暄得以顺利停止。