“你本身去？你本身去你妈不是更担忧？万一你也被洗了脑，你妈如何办？并且传销构造职员庞大，你一个女孩子万一碰到好人如何办？”
“你的经历让我们身临其境，你碰到的猜疑也是我们正在碰到或者即将碰到的猜疑，你的猜疑消弭了，我们也能从中学到面对猜疑的勇气和经历……”
“是，但是很伤害啊。”
白露面色一暗，放动手里的筷子说：“我想请你帮手救救我哥。”
“以是我不是来求你帮手的吗？但是你又不帮我……”白露说着，委曲地抬着眼睛望着骆千帆，目光中尽是祈求。(未完待续。)
“厥后我就跟同窗探听，有的同窗奉告我，所谓的志愿连锁运停业就是传销，虹城有很多人都被骗去了U城。现在我们一家人都很担忧我哥，我爸买卖也做不下去了，整天唉声感喟，去了好几次U城都没找到处所。向U城警方报警，但是查了半天，也没有成果。”
白露摇点头：“这不是一个好的消息题材吗？”
俩人来到夜市，这个点夜市的人还比较多，找个位子坐下来，骆千帆点了一大堆的东西，烤串、烤鱼、凉菜、小炒……
骆千帆看过很多相干的报导，也查阅过关于传销的很多质料，但向来没有深切此中过。
传闻传销产生于二战前期的美国，成型于战后的日本，在中国获得兴旺生长。传销培训课本不但极富煽动性和棍骗性，并且具有很多心机学的要素，极易诱人被骗。课本编织的链条法度大抵是如许的：要把新人骗进传销构造，大抵分为：列名单、电话或手札邀约、摊牌、跟进、直至勒迫加盟。
但是，法律普通究查的主如果传销的构造策划者，对普通插手者，则不予究查，构造者又极其隐蔽，极少露面，以是抓捕传销常常雷声大、雨点小，屡禁不断。
“不不不，我可没有操纵师兄的意义，我真的很担忧我哥，我妈每天哭，都病了，既然师兄不感兴趣也没干系，我会本身去的，我不会怪你的，真的。”
“嗯，好，只要你们感觉有那么一丁点儿收成，我这一下午就没白讲。你说有事请我帮手，甚么事啊？”
“被困在里边的是我哥！我得去救他，并且我也算学传媒的，如果能跟着你去采访，也是一个学习的机遇。”
“真的，他们就晓得板着脸讲一些大事理，站着说话不腰疼，讲一些记者编辑该当死守的职业品德，职业抱负，假大空。你讲的跟他们不一样，就像产生在我们身边的事情，实实在在，特别有共鸣，特别有感受。