林康也无聊地摆布看了看，就在往左边看的时候，他眼睛的余光瞄到了最后一排有一小我影在那边站着，一开端他还觉得是教官站在那边，但是当他回过甚来的时候发明教官不晓得甚么时候已经从另一边走就到了讲台上面，在讲台上随便搬了把凳子坐在那边，那那小我影又是谁？
林康内心一向在想着阿谁站在前面的身影底子就没故意机再去查抄本身做的卷子了，。比及教官看看表说时候到了把卷子收起来的时候，林康立即转头去看了一下，哪有甚么人影，只要几个面善但是并没有说过话的同事。
唱完司歌，第一堂课就算是正式结束了，第二堂课紧接着开端，此时已经是下午的四点钟了，一个小时的课程，五点钟结束，林康本来还做了一些条记，但是讲课结束的时候他才晓得，这条记做的毫偶然义。
约莫过了几分钟的时候，教官从餐厅内里走了出来，他有些赞美地看着已经摆列整齐的同事们，俄然就咧开嘴笑了说：“不错，看来你们已经渐渐进入状况了，不错不错，持续保持！”
声音完整没有军训时的霸气，不过却也是把林康吓了一跳，他从速回过甚来看着本身的卷子，然后昂首朝着教官笑了笑，教官也浅笑着对林康点了点头，然后回身回到了讲台上面。
或许这是林康吃的最痛苦的一顿饭了，真的是没有任何的声音，就连相互之间帮手盛一碗饭都没体例说一声感谢，只是很木讷地把碗伸到同事的面前，用眼神跟对方道一个谢，然后等着同事帮本身把饭拿过来。
现在林康固然没有从戎，不过也还是体验到了从戎的糊口，最难以接管的还是规律过分于严格了，就算是林康这类平时话未几的人都已经有一种将近憋不住了的感受，更不消说那些平时像是话唠一样的人了。
当然，这个动静也是教官奉告他们的，至于教官在讲堂上所扮演的角色应当算是一个听课的班主任吧，一些大小事件规律题目都是由他办理，而各个店长算是任课教员，他们尽管束授书面经历，别的都不管。
而用饭的时候也是有端方的，饭菜本身盛，共坐一桌以后不能立即坐下，要立正站好，直到领队说“坐”的时候，大师才气够坐下一起用饭，用饭过程中不能有任何说话的声音，就连碗筷的碰撞声都必必要节制在最低限度，如果呈现了任何喧华的声音，统统的人都要跟着遭殃，也就是说，如果有任何一小我违背了规律，那么全部职员都要清算好东西到门口去罚站。
作为一个曾经被当作征兵工具群体的一员，林康还记得在黉舍的时候，有征兵的启迪，黉舍内里很多学习不好的同窗都挑选了去从戎，固然从戎很苦，但是传闻顿顿都少不了大鱼大肉，不过大多数人倒不是为了这顿饭而去的。
第一堂课是教官上的，就像是平时在上学时候第一堂课都是由班主任或者导员来办理一样，在安排一些事情的同时也宣布一些规律题目，最后，教官要教大师唱司歌。
卷子交上了以后，教官点了一下卷子的数量，然后把卷子收在了一个袋子中，抬开端对同事们说现在能够去用饭了，不过用饭有个端方，那就是在排着队到食堂门口，放声唱《连合就是力量》，声音必然要宏亮，宏亮到内里的人感觉够诚意才会给开门。