在那位教员翻开智能设备以后便为我和小美上课了……这节课足足上了两个半小时，在那位机器人教员上完课今后我们便从课堂的别的的一个门分开了。
小美弥补说：“信赖你必然听过期空隧道吧？”我此时点了点头，她持续说道，“实在这扇门就和时空隧道差未几，在一定时候过后它便会消逝不见并呈现在下一个位置处——这便是光亮书院的第一个奥妙。”
就如许在过了半个小时的时候今后，小美对我笑了笑随后说道：“完成了！”
在这扇门被翻开了今后一面打鼓呈现在了我们的面前，我问小美说：“小美啊，这面鼓有甚么特别的寄意么？”小美并没有答复我的话而是边看风景边用铅笔和素描纸加以记录。
随后我们便沿着这条路向前解缆……走着走着脚下的路逐步变得凹凸不平起来，越是向前走脚下就越是凹凸不平。
我问小美说：“小美啊，刚才那扇门为甚么无缘无端便奥秘的失落了？”
我随后问小美说：“小美啊，我们现在要去那里才气找到第二十三块拼图和第二十二张舆图呢？”
随后我便来到了小美的身边并看了看小美在纸上勾画的草图随后说道：“小美啊，你这是——在操纵这里的风景停止速写么？”我话一说完后小美表示我不要说话。
小美摇了点头随后说道：“不是不是那扇‘门’固然还存在，只不过不位于这个空间。”
开端的时候我们甚么发明也没有，但是此时我不谨慎碰到了一个按钮——随后一扇门伴跟着咿咿呀呀的声音翻开了。
我说道：“那详细都是哪三个啊？”
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这时我看了看脚下随后说道：“小美啊如何本来路还是用方砖砌成的可到了现在却变成了凹凸不平的沙岸路面了呢——莫非这也是光亮书院的奥妙之一么？”
我辩驳道：“莫非不是么？！！”
我诘问道：“小美，那你的意义是？”
小美笑了笑随后把手往前一指说道：“现在我们只要这一条路可走了”她顿了一下随后说道，“我们解缆吧！”
小美弥补说：“到时候我就会奉告你了。”她话一说完后我们便进入了那扇大门。
在看完了这本书今后小美和我同时用两部智能设备按下了“预定”键——在此今后一扇大门便为我和小美敞开了。
小美此时对我说：“这个书院一共有三个奥妙。”
小美为我竖起了大拇指随后说道：“恭喜你答对了，这千变万化的路面便是光亮书院的第二个奥妙。”她话一说完后我们便持续向前走去。
我说道：“小美啊，你这是——在操纵这里的风景停止速写么？”
走着走着在我们面前又呈现了一道不异的大门但是分歧的是在这内里有着许很多多的桌椅——并且另有讲台和黑板。
在出了这间课堂今后呈现在我们面前的是一段扭转向上的楼梯，这段楼梯仿佛能够通往书院的一个奥秘的处所。
小美笑了笑随后说道：“算是吧！”她顿了一下随后说道，“对了你刚才问我甚么了？”
在我们沿着这段楼梯走了一段时候今后便来到了光亮书院的最高点，在那边能够看到光亮书院的全景。
小美笑了笑随后说道：“你说这扇门奥秘失落了？哈哈哈，你可真会开打趣啊！”