吴教员笑了，说：“必定是写给陈望春的。”
吴教员说治乱先治本，乱的底子是早恋，他用究竟做论据，论证了刘爱雨是形成班级办理混乱的主因，只要严打，才会刹住这股歪风邪气，不然，早恋会像瘟疫一样感染全校。
徐朝阳校长问：“如何严打？”
吴教员嘿嘿一笑说：“刘爱雨，你跟我来。”。
吴教员惊得差点跳起来，每天晚休前，他都去查一下宿舍，点点人数，然后就走了，他一走，门生就开端活动了。
吴教员问：“你去哪？”
吴教员问：“写给谁的？”
刘爱雨迷惑，鼓吹栏上的吴教员，和她熟知的吴教员，是同一小我吗？
……”
个别的几对，约好时候，以上厕所为名，深夜集会，乃至翻墙外出。
升旗典礼结束，很多门生不肯闭幕，等候刘爱雨。
吴教员像一个经历丰富的侦察，开端核心调查，中间冲破，他叫来了班里最怯懦最诚恳的女生，说：“班上的环境刘爱雨都交代了，你还想坦白？给你个建功赎罪的机遇。”
在校史展览室，刘爱雨看到了吴教员的简介：省花匠奖、省级榜样西席、学科带头人、优良班主任、最美教员等等，加在他头上的各级各种名誉称呼有三十多个。
吴教员的目光落在了最后一排的刘爱雨身上，她正拿着一面小镜子，梳理她的刘海，眼神迷离昏黄，像一个风尘女子。
吴教员几次呵叱她停下来，但台子下的门生却海啸普通吼着，唱！刘爱雨，我们要你唱！
吴教员笑笑说：“你最具有代表性嘛。”
徐朝阳校长说：“刘爱雨，你明天的言行是特别的，是油坊门黉舍汗青上空前绝后的，依你的表示，你应当被辞退。”
但是，徐朝阳校长却要她退学，刘爱雨猜疑，她的行动真的严峻到一个处罚都打发不了、非要辞退的境地？
……
吴教员进了课堂，刘爱雨闻声他亢奋地说：“同窗们，上课前，我们先学一首巨人的诗――《送瘟神》：
吴教员边说，边把热烈的目光投在她身上，开端，刘爱雨如坐针毡，到厥后就安然了，吴教员说的刘爱雨，和她没有一毛钱干系。
实在，唱完歌后，刘爱雨有点悔怨了，她也搞不清，本身为何会那样打动莽撞？已经出错了，那就等待处罚吧，就像吴教员说的，峻厉的处罚，她能够接管。
更离谱的是，有部分门生更调了坐位，和相好坐在一起，近间隔地对视着，那的确是含情脉脉，时不时还相互摸一把。
看着台子下黑压压的门生，刘爱雨说：“我只不过抄了一首歌词，吴教员和徐校长却说我在大写情诗、引诱男生，我现在给同窗们唱唱这首歌。”
当天早晨，徐朝阳校长约谈刘爱雨。
离不开你的人是我哦是我
吴教员在初三（2）班课堂巡查，这节课自习，没有教员来，次序混乱，干啥的都有，他想抓几个典范，杀一儆百。
在校长办公室，徐朝阳校长例外让刘爱雨坐下，并给她倒了一杯水。
在走出校门后，她崩溃了，转头望着校园里的树木花草，听着课堂里传出的歌声，操场上的欢笑声，她内心的哀痛，像一条浩大的河道，永诀了，油坊门八年制黉舍。
刘爱雨说：“写给我本身的。”
周一的升旗典礼上，刘爱雨被叫了出来，站在升旗台前。
还会有和缓的余地吗？
有几个门生跟着刘爱雨唱了起来，到最后，几百个上千个声音合在了一起。