不过，本身的门生想插手学科比赛，这毕竟也是寻求进步，张文昌固然不附和，但也不能卤莽的打压。
而张伟是个例外。
“甚么事啊，”张文昌返身坐回办公桌，还拉过一张椅子给张伟，“来，坐下说。”
农历正月十六，黉舍开学。
张伟依言坐下，开门见山说到：“教员，我想插抄本年的奥数。”
这事情，还得靠指导。
课间操时候，各班班主任没事的话普通也会参加，这不张文昌正筹办去操场，成果还没出办公室张伟就找过来了。
听到这个答案，张文昌是真有点惊奇了。
20分――张文昌心头一震！
而对张伟这个理科生――并且是高二的理科生――而言，如果那份卷子他真能考20分，那他还能够真的是把那些理科的选修课本都学完了！
有些年青些的教员，能够都不晓得数学选修有十三本课本，而他面前的这个门生――一个理科班的门生――倒是门儿清！
“我明天做了三套题：第一套题很简朴；第二套题是客岁我们颚北奥数初赛的试题，我考了不到20分；第三套是前几年一套IMO的试题，我一题也答不上来。”张伟把明天做题的环境一五一十的交代了。
不然只靠理科学得四本必修两本选修，他能拿一分都算是撞了大运！
张伟避开张文昌的视野：“没有......”
“你一个理科生插手奥数的比赛干吗？”想想本身就是数学教员，张文昌感觉本身说这话有点别扭，但抱着对门生卖力的态度，这些话他还不能不说：“你对数学有兴趣，教员当然很欢畅，但是要插手奥数比赛的话，从合用性来讲，对你一个理科生的感化不大，这一点你应当明白吧？”
那就是有了，张文昌内心跟明镜似的。
张伟：“张教员，我有点事想跟您说一下。”
方才过完暑假的同窗们，多多极少都患上假期综合症，一个个到了黉舍都有些没精打采，完整鼓不起干劲。
张文昌看着张伟，脸上显出一丝不愉：“张伟，教员晓得你是个有长进心的孩子，但你也不能为了要插手奥数而骗教员吧？”指导的话不起结果，张文昌决定说点重话了：“高中数学讲义连必修带选修，一共有多少本课本你晓得吗？”
他当然明白，没有哪所黉舍的理科专业会因为你奥数拿了奖而特招你的，因为这底子是风马牛不相及的两件事。
但是，这个“低”是对于那些从初中就筹办奥数比赛的理科生而言的！
张文昌：“本年奥数的初赛时候是四月中旬，现在已经是仲春下旬了，满打满算你也只要不到两个月时候了。可你知不晓得，那些努力于在奥数上拿奖的同窗，都是从高一乃至初中就开端做筹办的，可你现在，连高中的数学讲义都还没上完！不是教员不信赖你，只是这个时候实在是来不及啊！”张文昌语重心长的说到：“你要对奥数有兴趣的话，教员能够用课余的时候教你，你当作个兴趣爱好也是蛮好的，但插手奥数比赛的事，要不就算了，你感觉呢？”
张伟摇点头：“我没想换理科班，我就是想插手奥数比赛。”
他全部暑假根基都没消停，乃至比在黉舍里还更尽力，毕竟教员的讲课进度是要照保全班统统同窗，而单飞讲课则完整不消顾虑这些。