何琅无法，只好双腿夹着枝桠，从书包里取出那只画眉宝宝，谨慎放进了鸟巢里。画眉鸟立即放过何琅，拍着翅膀飞进了鸟巢，叽叽喳喳地安抚着本身的小宝宝。
“那你还不……”何枫刚想号令他下来，俄然想起另有只画眉宝宝在他手里，“那你还不爬上去把鸟窝弄好，把另一只画眉宝宝也放归去？”
何枫又一甩膀子，此次石子从何琅耳边飞过，收回呜呜的尖啸声。何琅惊骇了，只得告饶:“别，别扔了……我送归去还不可吗？”说完，手脚并用，扭动着胖乎乎的屁股往上爬。
“你最好别给我耍花腔，不然，我让你都雅！”
凌风心疼地将她抱起来，坐在本身的腿上：“月月，爸爸指责你，实在就是想奉告你，你要时候晓得本身的处境，采纳精确的应对体例。比如现在，很多人都对你虎视眈眈，你要晓得避其锋芒，埋没本身的锋芒。只要如许才不至于成为别人的猎物，才气在窘境中保存，你明白吗？”
幼儿园对凌月来讲，已经是极度的古板有趣。在这里学的东西，她早就学会了，如何办？她只得本身找事情做，但在讲堂上做其他事情是不可的，她就用冥想“做事情”。她试着聆听课堂内里风儿掠过树叶的飒飒声，毛毛虫啃噬树叶的沙沙声，花圃里蜜蜂飞舞的嗡嗡声，下雨时雨点落到地上的滴答声，花草树木贪婪吸水的咕咚声……到厥后，她的思路逐步向远方延长，听远方小鸟扑翅的声音，山泉叮咚叮咚在山野流淌，野兔在草丛里缓慢地奔驰，花儿在风中摇摆绽放……这些大天然中最朴素的声音，构建了她人生中最美好的乐章，滋养了她思路里最细致的触角，成绩了她用第三只“眼”看天下的奇特天赋。
凌风转过身来，瞥见女儿水汪汪的眼睛里尽是歉疚的神情。女儿用手语奉告他：“爸爸，月月晓得错了，我不该和何琅对着干。老子说：‘上善若水。水善利万物而不争，处世人之所恶，故几于道。’何琅欺负我，是因为他想站得比我高，以高抬高，我如果顺势处在低位，他就没有体例了。因为他的锋芒来了，我避开锋芒就行了，他就没有了着力点，这叫以柔克刚。”
何枫嘲笑道:“你真的不下来是吧？”
何琅还想耍赖，“嘣”的一声，冷不防脑瓜被甚么啄了一下，痛得他差点摔下来。他捂着脑袋叫道:“小表叔，你，你真砸我呀！”
何枫当即警悟起来，一扬手，又一颗石子吼怒着从他头顶飞过。何琅吓得趴在枝桠上:“小表叔，别再扔了，我顿时弄还不可吗？”